УТВЕРЖДЕНО
Приказом директора
МАОУ СОШ № 215 «Созвездие»
от 21.04.2025 № 01.01-02/93/1
Директор
А.Н. Сомов
Отчет
о результатах самообследования Муниципального автономного общеобразовательного
учреждения средней общеобразовательной школы № 215 «Созвездие»
(МАОУ СОШ № 215 «Созвездие»)
за 2024 год
Основание для проведения самообследования: Порядок проведения самообследования
образовательной организации, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования
образовательной организации».
Цель проведения самообследования: обеспечение доступности и открытости информации о
деятельности МАОУ СОШ № 215 «Созвездие» в 2024 году и подготовка отчета о результатах
самообследования.
Отчет о результатах самообследования МАОУ СОШ № 215 «Созвездие» за 2024 год включает в
себя следующие разделы:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Общие сведения об образовательной организации
Оценка образовательной деятельности.
Оценка системы управления образовательной организации.
Оценка содержания и качества подготовки обучающихся.
Оценка организации учебного процесса.
Оценка востребованности выпускников.
Оценка кадрового обеспечения.
Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения.
Оценка материально-технической базы.
Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования.
Результаты анализа показателей деятельности МАОУ СОШ № 215 «Созвездие» за 2024 год.
1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Полное наименование: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа № 215 «Созвездие».
Тип: общеобразовательное учреждение.
Вид: средняя общеобразовательная школа.
Место нахождения, юридический и фактический
адрес: 620103, Свердловская область, г.
Екатеринбург, ул. Чемпионов, д.11.
Телефон: 89918003869; 89918003879.
E-mail: soch215@eduekb.ru
Официальный сайт: школа215.екатеринбург.рф
Сокращенное наименование: МАОУ СОШ № 215 «Созвездие».
Руководитель: Сомов Андрей Николаевич.
Учредитель: Департамент образования Администрации города Екатеринбурга.
Место нахождения Учредителя: 620000, г. Екатеринбург, ул. Ленина 24.
2. ОЦЕНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная
школа № 215 «Созвездие» реализует следующие образовательные программы:
Наименование программы
Реквизиты
программы
Основная
образовательная
программа Утверждена приказом директора
начального общего образования (в соответствии № 01.01-03/107 от 30.08.2024
с ФОП)
Контингент
обучающихся
1368
Основная образовательная программа основного Утверждена приказом директора
общего образования (в соответствии с ФОП)
№ 01.01-03/107 от 30.08.2024
1335
Основная образовательная программа среднего Утверждена приказом директора
общего образования (в соответствии с ФОП)
№ 01.01-03/107 от 30.08.2024
171
Адаптированная основная образовательная
программа начального общего образования для
обучающихся с задержкой психического
развития
Адаптированная основная образовательная
программа начального общего образования для
обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
Адаптированная основная образовательная
программа основного общего образования для
обучающихся с РАС
Адаптированная основная образовательная
программа начального общего образования для
обучающихся с умственной отсталостью
Адаптированная основная образовательная
программа основного общего образования для
обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
Адаптированная основная образовательная
программа основного общего образования для
обучающихся с задержкой психического
развития
Адаптированная основная образовательная
программа основного общего образования для
обучающихся
с
нарушениями
опорнодвигательного аппарата
Адаптированная основная образовательная
программа основного общего образования для
обучающихся с умственной отсталостью
Утверждена приказом директора
№ 01.01
32
Утверждена приказом директора
№ 01.01
23
Утверждена приказом директора
№ 01.01
3
Утверждена приказом директора
№ 01.01
1
Утверждена приказом директора
№ 01.01
2
Утверждена приказом директора
№ 01.01
23
Утверждена приказом директора
№ 01.01
1
Утверждена приказом директора
№ 01.01
1
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Easy english»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
33
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Баскетбол»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
60
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Баскетбольная
продленка»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
87
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Баскетбольная
продленка для самых маленьких»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
28
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Вокальный
ансамбль»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
69
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Глинопластика»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
25
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Декупаж»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
28
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Стили
декупажа»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
20
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Уравнения и
упражнения»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
20
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Концертный
хор»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
42
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Лоскутное
шитье»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
21
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Марш»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
20
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Математический
интенсив»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
15
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Моя профессия»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
1010
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Шахматы»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
30
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Мягкая
игрушка»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
13
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Основы
музыкальной грамотности»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
45
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Театр мод»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
14
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Подиумный
шаг»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
14
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Тхэквандо»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
10
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Гимнастика»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
10
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Школа
креативного мышления»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
24
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Очумелые 3D
ручки»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
10
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Подкасты и
видеоподкасты»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
39
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Подготовка к
школе»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
30
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Работа в прямом
эфире»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
38
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Первая гитара»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
30
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Самбо»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
20
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Скалолазание»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
95
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Современный
танец»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
78
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Микробит»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
20
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Стили
декупажа»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
12
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Танцующие
звездочки»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
55
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Бумажный мир»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
21
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Футбол»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
37
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Хореография»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
78
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Творческая
мастерская»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
10
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Чирлидинг»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
40
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Школьное
радио»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
39
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Юный
экономист»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
12
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Юный
художник»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
48
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Эстрадный
танец»
Утверждена приказом директора
№01.01-03/109/13 от 02.09.2024
42
Ключевые характеристики контингента обучающихся МАОУ СОШ № 215 «Созвездие»
Класс
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
1 - 4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
5 – 9 класс
10 класс
11 класс
10-11 класс
Всего по школе
Количество учащихся
323
391
316
335
1365
329
302
243
224
239
1337
86
83
169
2871
Основные категории
-общее количество обучающихся в школе
- из них женского пола
- из них мужского пола
- дети-инвалиды
Количество
2871
1349
1522
43
- дети, имеющие ограниченные возможности здоровья
- дети-инвалиды с ограниченными возможностями здоровья
- дети, находящиеся на домашнем обучении
88
8
2
- дети, оставшиеся без попечения родителей
24
- дети, для которых русский язык не является родным
35
- дети, посещающие кружки и секции (в ОО, за ее пределами)
- дети, состоящие на ВШУ
2308
4
- дети, состоящие на учете ПДН
- дети, воспитывающиеся в неполной семье
- дети из многодетных семей
2
371
453
- дети из малоимущих семей
220
- дети, в семьях которых один или оба родителя безработные
282
- дети из семей мигрантов
35
- семьи, состоящие на учете в СОП
1
В связи с тем, что МАОУ СОШ № 215 «Созвездие» находится в новом крупном активно
застраивающемся микрорайоне г.Екатеринбурга, контингент обучающихся в 2024 году постоянно
увеличивался. Зачисления происходили в течение всего учебного года на образовательные программы
всех уровней.
3. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
Название
органа
управления
Общее
собрание
работников Учреждения
Функции
Общее собрание работников является коллегиальным органом
управления Учреждением, осуществляющим свои полномочия бессрочно.
Основная задача Общего собрания работников – коллегиальное решение
важных вопросов жизнедеятельности коллектива работников Учреждения.
В состав Общего собрания работников входят все работники
Учреждения. На каждом заседании Общего собрания работников
избираются председатель и секретарь собрания для ведения протокола
собрания. Председатель и секретарь Общего собрания работников
выполняют свои обязанности на общественных началах.
Общее собрание работников собирается не реже двух раз в год.
Общее собрание считается правомочным, если на его заседании
присутствует более 50% от числа работников Учреждения. Решение
принимается открытым голосованием, простым большинством голосов
присутствующих на собрании.
Общее собрание работников не имеет полномочий выступать от
имени Учреждения.
К компетенции Общего собрания работников Учреждения
относятся следующие вопросы:
1) принятие устава Учреждения, изменений (дополнений) к
уставу;
2) разработка и принятие Коллективного договора, Правил
внутреннего трудового распорядка, изменений и дополнений к ним;
3) принятие иных локальных актов, регламентирующих
деятельность Учреждения, предусмотренных настоящим уставом;
4) разрешение конфликтных ситуаций между работниками и
администрацией Учреждения;
5) контроль за своевременностью предоставления отдельным
категориям обучающихся дополнительных льгот и видов материального
обеспечения, предусмотренных законодательством РФ и иными
нормативными актами;
6) контроль за работой подразделений общественного питания и
медицинских учреждений в целях охраны и укрепления здоровья детей и
работников образовательной организации;
7) внесение предложений директору Учреждения о награждении
работников Учреждения различными видами наград в соответствии с
действующим законодательством.
Педагогический
Учреждения
совет
Наблюдательный совет
Педагогический совет является коллегиальным органом
управления Учреждением, осуществляющим свои полномочия бессрочно.
В состав Педагогического совета входят: директор Учреждения, его
заместители, штатные
педагогические работники
Учреждения.
Педагогический совет избирает из своего состава открытым голосованием
председателя и секретаря. Председатель и секретарь Педагогического
совета выполняют свои обязанности на общественных началах.
Педагогический совет правомочен принимать решения, если в его
работе участвуют более половины (может быть 2/3) его членов. Решение
принимается открытым голосованием, простым большинством голосов
присутствующих (более 50%).
Педагогический совет не имеет полномочий выступать от имени
Учреждения.
Компетенция Педагогического совета:
1) обсуждает и согласовывает планы работы Учреждения;
2) осуществляет
текущий
контроль
успеваемости
и
промежуточной аттестации обучающихся;
3) принимает
решение
о
допуске
обучающихся
к
государственной итоговой аттестации;
4) принимает решение о выдаче соответствующих документов об
образовании, о награждении обучающихся;
5) принимает
решение
о
мерах
педагогического
и
дисциплинарного воздействия к обучающимся (воспитанникам) в порядке,
определенном Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» и настоящим уставом;
6) принимает программу развития Учреждения, основные
образовательные программы соответствующего уровня образования.
Педагогический совет руководствуется в своей деятельности
федеральным законодательством и законодательством Свердловской
области, другими нормативными правовыми актами об образовании,
настоящим уставом, Положением о педагогическом совете.
В Учреждении создается Наблюдательный совет в составе девяти членов.
В состав Наблюдательного совета входят представители Учредителя,
Департамента
по
управлению
муниципальным
имуществом,
представители трудового коллектива Учреждения и представители
общественности, в том числе лица, имеющие заслуги и достижения в сфере
образования.
Количество представителей органов местного самоуправления в
составе Наблюдательного совета не должно превышать одну треть от
общего числа членов Наблюдательного совета. Количество представителей
работников не может превышать одну треть от общего числа членов
Наблюдательного совета. Членами Наблюдательного совета Учреждения
не могут быть лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость.
Срок полномочий Наблюдательного совета - 5 лет.
Назначение членов Наблюдательного совета или досрочное
прекращение их полномочий осуществляется на основании распоряжения
Учредителя по представлению Учреждения. Представители работников
избираются на Общем собрании работников.
Полномочия Наблюдательного совета определяются Федеральным
законом от 03.11.2006 № 174 - ФЗ «Об автономных учреждениях» и
настоящим уставом.
Председатель Наблюдательного совета избирается на срок
полномочий Наблюдательного совета членами Наблюдательного совета из
их числа простым большинством голосов от общего числа голосов членов
Наблюдательного совета.
Наблюдательный совет не имеет полномочий выступать от имени
Учреждения.
Компетенция Наблюдательного совета.
Наблюдательный совет Учреждения рассматривает:
1) предложения Учредителя или руководителя Учреждения о
внесении изменений (дополнений) к уставу;
2) предложения Учредителя или руководителя Учреждения о
создании и ликвидации филиалов Учреждения, об открытии и о закрытии
его представительств;
3) предложения Учредителя или руководителя Учреждения о
реорганизации Учреждения или о его ликвидации;
4) предложения Учредителя или руководителя Учреждения об
изъятии имущества, закрепленного за ним на праве оперативного
управления;
5) предложения руководителя Учреждения об участии
Учреждения в других юридических лицах, в том числе о внесении
денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал
других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом
другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника;
6) проект
плана
финансово-хозяйственной
деятельности
Учреждения;
7) по представлению руководителя Учреждения отчеты о
деятельности Учреждения и об использовании его имущества, об
исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовую
бухгалтерскую отчетность Учреждения;
8) предложения руководителя Учреждения о совершении сделок
по распоряжению имуществом, которым Учреждение в соответствии с
частями 2 и 6 статьи 3 Федерального закона от 03.11.2006 № 174-ФЗ «Об
автономных учреждениях» не вправе распоряжаться самостоятельно;
9) предложения руководителя Учреждения о совершении
крупных сделок;
10) предложения руководителя Учреждения о совершении сделок,
в совершении которых имеется заинтересованность;
11) предложения руководителя Учреждения о выборе кредитных
организаций, в которых Учреждение может открыть банковские счета;
12) вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности
Учреждения и утверждения аудиторской организации.
По вопросам, указанным в подпунктах 1-4,7 и 8 пункта 5.14. Устава,
Наблюдательный совет дает рекомендации. Учредитель принимает по этим
вопросам решения после рассмотрения рекомендаций Наблюдательного
совета.
По вопросу, указанному в подпунктах 5 и 11 пункта 5.14. Устава,
Наблюдательный совет дает заключение, руководитель Учреждения
принимает по этим вопросам решения после рассмотрения заключений
Наблюдательного совета.
По вопросу, указанному в подпункте 6 пункта 5.14. Устава,
Наблюдательный совет дает заключение, копия которого направляется
Учредителю.
По вопросам, указанным в подпунктах 9, 10 и 12 пункта 5.14.
Устава, Наблюдательный совет принимает решения, обязательные для
руководителя Учреждения.
Рекомендации и заключения по вопросам, указанным в подпунктах
1-8 и 11, пункта 5.14. Устава, даются большинством голосов от общего
числа голосов членов Наблюдательного совета.
Решения по вопросам, указанным в подпунктах 9 и 12 пункта 5.14.
Устава, принимаются Наблюдательным советом большинством в две трети
голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета.
Решение по вопросу, указанному в подпункте 10 пункта 5.14.
Устава, принимается большинством голосов членов Наблюдательного
совета, не заинтересованных в совершении этой сделки, в течение
пятнадцати календарных дней с момента поступления такого предложения
председателю Наблюдательного совета. В случае если лица,
заинтересованные в совершении сделки, составляют в Наблюдательном
совете большинство, решение об одобрении сделки, в совершении которой
имеется заинтересованность, принимается Учредителем.
Вопросы, относящиеся к компетенции Наблюдательного совета в
соответствии с настоящим уставом, не могут быть переданы на
рассмотрение других органов Учреждения.
По требованию Наблюдательного совета или любого из его членов
руководитель Учреждения обязан представить информацию по вопросам,
относящимся к компетенции Наблюдательного совета.
Порядок проведения заседаний Наблюдательного совета:
1) заседания Наблюдательного совета проводятся по мере
необходимости, но не реже одного раза в квартал;
2) заседание Наблюдательного совета созывается его
председателем по собственной инициативе, по требованию Учредителя,
члена Наблюдательного совета или руководителя Учреждения;
3) заседание Наблюдательного совета после его создания, а также
первое заседание нового состава Наблюдательного совета созывается по
требованию Учредителя. До избрания председателя Наблюдательного
совета на таком заседании председательствует старший по возрасту член
Наблюдательного совета, за исключением представителя работников
Учреждения;
4) заседание Наблюдательного совета может быть проведено путем
заочного голосования, посредством получения письменных мнений членов
Наблюдательного совета. Указанный порядок не может применяться при
принятии решений по вопросам, предусмотренным подпунктами 9 и 10,
пункта 5.14 настоящего устава;
5) проведение заседаний Наблюдательного совета осуществляется
в соответствии с регламентом заседания, который формируется
Учредителем
на
основе
письменных
предложений
членов
Наблюдательного совета, Учредителя, Департамента по управлению
муниципальным имуществом, руководителя Учреждения и утверждается
председателем Наблюдательного совета;
6) работу по подготовке, проведению заседаний и оформлению
документов по результатам работы Наблюдательного совета осуществляет
ответственный секретарь Наблюдательного совета, выбираемый на первом
заседании Наблюдательного совета;
7) члены Наблюдательного совета, руководитель Учреждения, а
также лица, привлекаемые по инициативе Наблюдательного Совета для
участия в его работе, оповещаются не позднее, чем за пять рабочих дней о
месте, дате и времени заседания с одновременным представлением
повестки дня, проектов решений и необходимых справочных материалов;
8) в заседании Наблюдательного совета вправе участвовать
руководитель Учреждения. Иные приглашенные председателем
Наблюдательного совета лица могут участвовать в заседании
Наблюдательного совета, если против их присутствия не возражает более
чем одна треть от общего числа членов Наблюдательного совета;
9) каждый член Наблюдательного совета имеет при голосовании
один голос, в случае равенства голосов решающим является голос
председателя Наблюдательного совета;
10) заседание Наблюдательного совета является правомочным,
если все члены Наблюдательного совета извещены о времени и месте его
проведения и на заседании присутствует более половины членов
Наблюдательного совета; передача членом Наблюдательного совета своего
голоса другому лицу не допускается;
11) в случае отсутствия кворума заседание Наблюдательного совета
переносится на срок не более трех рабочих дней;
12) в случае отсутствия по уважительной причине члена
Наблюдательного совета он вправе в письменной форме представить в
Наблюдательный совет свое мнение, которое учитывается при
определении наличия кворума и результатов голосования;
13) в отсутствие председателя Наблюдательного совета его
функции осуществляет старший по возрасту член Наблюдательного совета,
за исключением работников Учреждения в соответствии со статьей 10
пункта 16 Федерального закона от 03.11.2006 № 174-ФЗ «Об автономных
учреждениях».
Заседания Наблюдательного совета и принятые решения
протоколируются; протокол оформляется в течение 5 рабочих дней со дня
проведения заседания Наблюдательного совета, подписывается
председателем Наблюдательного совета и ответственным секретарем и в
10-дневный срок доводится до сведения заинтересованных лиц.
Организационно-техническое и информационное обеспечение
деятельности Наблюдательного совета осуществляет Учреждение, которое
для обеспечения деятельности Наблюдательного совета может привлекать
на договорной и конкурсной основе к работе Наблюдательного совета
экспертов, аудиторские, консультационные и иные специализированные
организации.
Совет
родителей
(законных
представителей)
Учреждения
Совет
обучающихся
Учреждения
Задачи Совета родителей:
1. Совершенствование условий для осуществления образовательного
процесса, охраны жизни и здоровья обучающихся, свободного развития
личности;
Защита законных прав и интересов обучающихся;
2. Организация и проведение общешкольных мероприятий;
3.Сотрудничество с органами управления Учреждения, администрацией по
вопросам совершенствования образовательного процесса, организации
внеурочного времени обучающихся;
4.Участие в развитие материально-технической, информационнометодической базы Учреждения.
Компетенция Совета родителей:
1) участвует в решении вопросов по организации и совершенствованию
образовательной деятельности;
2) участвует в организации наставничества над обучающимися и семьями,
находящимися в социально-опасном положении.
3) Совет родителей Учреждения может рассмотреть и другие вопросы
жизнедеятельности Учреждения, выходящие за рамки его полномочий,
если уполномоченные на то лица или органы передадут ему данные
полномочия.
Задачи Совета обучающихся:
1. Организация жизнедеятельности общешкольного коллектива на основе
взаимодействия классных коллективов.
2. Организация работы актива класса по взаимодействию классного
коллектива.
3. Вовлечение обучающихся в активную школьную жизнь.
Компетенция Совета обучающихся:
1) участие в разработке и обсуждении проектов локальных нормативных
актов, затрагивающих права и законные интересы обучающихся
образовательной организации;
2) подготовка и внесение предложений администрации Учреждения по
организации досуга обучающихся;
3) оказание содействия руководству Учреждения в организации и
проведении общественно-полезных дел, коллективно-творческих дел,
спортивных мероприятий.
4. ОЦЕНКА СОДЕРЖАНИЯ И КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ.
Государственная итоговая аттестация (ГИА)
Согласно статье 59 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012
№ 273-ФЗ итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения
обучающимися образовательной программы. Итоговая аттестация, завершающая освоение имеющих
государственную аккредитацию основных образовательных программ, является государственной
итоговой аттестацией. К государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий
академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный
учебный план, если иное не установлено порядком проведения государственной итоговой аттестации по
соответствующим образовательным программам.
В 2024 году государственную итоговую аттестацию в форме основного государственного
экзамена проходили 175 обучающихся 9 класса текущего периода и 6 выпускников по семейной форме
обучения. 6 обучающихся текущего года не были допущены до итоговой аттестации и оставлены на
повторное обучение в 9 классе. Все 175 обучающихся по результатам итогового устного собеседования
имели допуск до ОГЭ.
Анализ результатов ОГЭ 2024
№ п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Экзамен
Всего
участников
Участнико
в с ОВЗ
ОГЭ по русскому
языку
160
0
ГВЭ по русскому
языку
4
4
«2»
«3»
«4»
«5»
чел.
%
чел.
%
чел.
%
чел.
%
4
4
58
35
73
46
25
15
4
100
69
41
11
7
2
50
2
50
ОГЭ
математике
по
168
0
ГВЭ
математике
по
4
4
ОГЭ по биологии
23
0
1
4
11
48
11
48
0
0
ОГЭ
литературе
по
7
0
1
15
2
28
3
42
1
15
ОГЭ
по
обществознанию
93
0
3
2
59
66
29
30
2
2
ОГЭ
по
информатике
102
0
2
1
48
52
37
34
15
13
ОГЭ по физике
16
0
1
7
10
62
5
31
0
0
ОГЭ по история
4
0
1
25
3
75
0
0
0
0
ОГЭ
география
60
0
1
2
24
42
26
39
10
17
ОГЭ по химия
6
0
2
30
1
19
2
32
1
19
ОГЭ английский
язык
14
0
0
0
4
21
4
28
6
42
по
10
6
78
46
ОГЭ по математике
Содержательный анализ выполнения экзаменационной работы по математике.
Основная цель проведения экзамена по математике:
· определение уровня обученности учащихся 9-х классов;
· установление уровня предметных компетенций учащихся 9-х классов;
· установление учебных возможностей выпускников для
дальнейшего обучения в профильных классах.
Содержание контрольно-измерительных материалов определяется требованиями к
уровню подготовки выпускников основной школ, в соответствии с ФГОС основного общего
образования и с учетом уровня реализации образовательных программ.
Уровень математической подготовки характеризует уровень усвоения материала курса
математики основной школы. Этот показатель определяется на основе первичных баллов,
полученных учащимися за выполнение всех заданий работы.
Анализ результатов ГИА-9 по математике в 2024 году позволяет выявить сильные и
слабые стороны в системе обучения математике в основной школе. Большинство выпускников
9-го класса продемонстрировали владение важнейшими математическими умениями,
являющимися опорными для дальнейшего изучения курса математики и смежных дисциплин.
Средний балл по пятибалльной шкале в 2024 году в МАОУ СОШ № 215 «Созвездие»
составил 3,5 и повысился по сравнению с 2023 годом на 0,3.
Сравнительный анализ годовых и экзаменационных отметок
Предмет
Кол-во уч-ся, получивших отметки
5
4
3
2
годовая экзамен годовая экзамен годовая экзамен годовая экзамен
Математика
31
11
79
69
58
78
0
0
Таким образом, подтвердили годовую оценку 87,3% обучающихся.
Участники ОГЭ в 2024 году по математике МАОУ СОШ № 215 «Созвездие» все задания
базового уровня выполнили более чем на 63,9%, среди них первые пять заданий выполнены лишь
на 34,3%, где проверялись умения выполнять вычисления и преобразования, использовать
приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, строить и
исследовать простейшие математические модели; задания базового уровня с №6 по №14, где
проверялись умения выполнять вычисления и преобразования алгебраических выражений, решать
уравнения, неравенства и их системы, работать со статистической информацией, находить частоту
и вероятность случайного события, уметь использовать приобретённые знания и умения в
практической деятельности и повседневной жизни, строить и исследовать простейшие
математические модели выполнены участниками ОГЭ на 73%; задания базового уровня с №15 по
№19, где проверялись умения выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и
векторами, проводить доказательные рассуждения при решении геометрических задач, оценивать
логическую правильность рассуждений, распознавать ошибочные заключения выполнены на
74,3%; алгебраические задания повышенного уровня №20 (уметь выполнять преобразования
алгебраических выражений, решать уравнения, неравенства и их системы) и №21 (уметь выполнять
преобразования алгебраических выражений, решать уравнения, неравенства и их системы, строить
и читать графики функций, строить и исследовать простейшие математические модели)выполнены
на 17,86%. С заданиями повышенного уровня №23 (уметь выполнять действия с геометрическими
фигурами, координатами и векторами) и №24 (проводить доказательные рассуждения при решении
задач, оценивать логическую правильность рассуждений, распознавать ошибочные заключения) и
задания высокого уровня №22 (уметь выполнять преобразования алгебраических выражений,
решать уравнения, неравенства и их системы, строить и читать графики функций, строить и
исследовать простейшие математические модели) и №25 (уметь выполнять действия с
геометрическими фигурами, координатами и векторами) участники ОГЭ МАОУ СОШ 215
«Созвездие» не справились.
ОГЭ по русскому языку
Содержательный анализ выполнения экзаменационной работы по русскому языку.
В экзаменационную работу были включены задания, проверяющие следующие виды
компетенций:
– лингвистическую компетенцию, то есть умение проводить элементарный
лингвистический анализ языковых явлений;
– языковую компетенцию, то есть практическое владение русским языком, его словарём и
грамматическим строем, соблюдение языковых норм;
– коммуникативную компетенцию, то есть владение разными видами речевой
деятельности, умением воспринимать чужую речь и создавать собственные
высказывания.
Результаты экзамена показывают в целом высокий процент успешного владения речью
как для групп школьников, получивших «4» и «5», так и для выпускников, получивших «3». Но
существует проблема неполного выражения своих мыслей. Неправильный выбор слова – одна
из основных речевых ошибок при написании сочинения.
Минимальный балл – 15. Максимальный балл – 33. За свою работу от 15 до 22 баллов, что
соответствует отметке «удовлетворительно», получили только 2 обучающихся. Показали
средний уровень подготовки к ОГЭ по русскому языку, набрав за свои работы от 23 баллов до
27 - 3 обучающихся, высокий уровень подготовки к ОГЭ показали 25 обучающихся набрав 29
и 32 высший балл и показали отличный результат.
Сравнительный анализ годовых и экзаменационных отметок
Предмет
Кол-во уч-ся, получивших отметки
5
4
3
2
годовая экзамен годовая экзамен годовая экзамен годовая
Русский язык
25
25
73
67
58
43
0
экзамен
0
Таким образом, подтвердили годовую оценку 83,7% обучающихся. Смогли повысить
12,3 %.
Возникшие затруднения объясняются большим объемом орфографических, пунктуационных и
грамматических правил, знание которых проверяется в ходе выполнения экзаменационной работы.
Содержательный анализ выполнения заданий КИМ ОГЭ. Самым сложным для участников
стало задание № 2 (синтаксический анализ), которое проверяло умение опознавать основные
единицы синтаксиса, проводить синтаксический анализ предложения: определять
грамматическую основу, определять вид предложения по цели высказывания и эмоциональной
окраске, распознавать второстепенные члены предложения, однородные члены предложения,
обособленные члены предложения, обращения, вводные слова, распознавать распространенные
и нераспространенные предложения, предложения осложненной и неосложненной структуры,
полные и неполные, опознавать сложное предложение, типы сложного предложения, сложные
предложения с различными видами связи.
В целом итоговая аттестация для большинства учащихся прошла успешно.
Из 9 обучающихся, допущенных до итоговой аттестации, получили аттестаты об
основном среднем (общем) образовании – 160 человек (92%).
Аттестат с отличием получили 11 человек.
Аттестат с отличием 9 класс (выбранные экзамены и результат)
1
Кожевина Виктория
9Б
геогр 4
химия 4
матем 4
рус.яз 5
2
Малинин Павел
9Б
англ 5
матем 5
инфом. 5
рус.яз 5
3
Салтыкова Е
9г
общество 4
матем 4
инфом. 4
рус.яз 5
4
Калганова А
9г
биология 4
матем 4
литер 4
рус.яз 5
5
Сафина К
9г
информат 4
матем 5
общество 4
рус.яз. 4
Белогуров Иван
9
И
информат 5
англ 5
матем 5
рус. яз. 5
6
Захаров Александр
9
И
матем 5
англ 5
информ. 5
рус. яз. 5
8
Махатов Артур
9
И
инф 5
матем 5
физ.4
рус. яз. 5
9
Шамилова Диана
9В
матем 4
геогр. 4
инф. 4
рус. яз. 4
10
Князян Диана
9
А
геогр 5
матем 4
инф. 5
рус.яз.5
11
Тюльканова Валерия
9Б
матем. 5
рус.яз 5
инф. 5
общ. 5
7
На пересдачу закреплены в сентябрьские сроки – 12+1 человек (один ребенок прибыл из другой
области, закрепили на математику) и 1 человек оставлен на повторное обучение по заявлению
родителей.
Анализ результатов
государственной итоговой аттестации по образовательным
программам среднего общего образования 11 класс
В соответствии с Приказом Министерства просвещения РФ и Федеральной службы по надзору в
сфере образования и науки от 7 ноября 2018 года № 190/1512 «Об утверждении Порядка проведения
государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»
в 2024 году государственную итоговую аттестацию в форме единого государственного экзамена
проходили 77 обучающихся 11 класса.
Государственная итоговая аттестация позволяет дать объективную и независимую оценку
качеству подготовки выпускников средней школы.
В течение всего учебного года велась целенаправленная подготовка выпускников к сдаче
ЕГЭ: ежемесячно проводились краевые диагностические работы с целью выявления пробелов
в знаниях учащихся, дополнительные занятия с учащимися, были созданы группы
дополнительных занятий с целью успешной подготовки к поступлению в ВУЗы, учителя
прошли краткосрочные курсы подготовки.
В текущем учебном году государственная итоговая аттестация по образовательным
программам среднего общего образования проводилась форме промежуточной аттестации.
Дополнительными требованиями к проведению ГИА-11 являлись:
выполнение выпускниками 11 классов в полном объёме учебного плана (наличие
годовых отметок по всем предметам учебного плана за каждый год обучения не ниже
удовлетворительных);
наличие заявления на участие в ГИА-11 в установленные п.п. 11 и 12 Порядка
сроки;
-
- имеющие «зачёт» за итоговое сочинение;
Допуском к экзаменам в 2024 году стало итоговое сочинение, которое выпускники писали
в декабре 2023. С первого раза справились все, Таким образом, с работой справились и
получили «зачет» 100% выпускников - допущенные в 2024 году к ГИА-11. На конец 2023 – 2024
учебного года в 11-м классе обучалось 77 человек.
К итоговой аттестации на основании решения педагогического совета были допущены все
77 учащихся.
В школе были оформлены стенды «Единый государственный экзамен» (для учащихся 11х классов) на которых размещена основная информация, касающаяся особенностей проведения
ЕГЭ в 2024 году, правила заполнения бланков ЕГЭ, советы психологов по преодолению
тревожности, связанной с прохождением итоговой аттестации, ссылки на основные
образовательные интернет-порталы, сроки проведения государственной итоговой аттестации в
2024 в особых условиях, другая полезная информация. Стенды, содержащие информацию об
особенностях ЕГЭ по каждому предмету, об изменениях в КИМах в 2024 году, были также
оформлены в предметных кабинетах. Согласно утвержденному плану в течение года были
проведены единые ученические собрания и классные часы для учащихся 11-х классов, где
выпускники были ознакомлены с нормативно-правовой базой проведения ГИА в 2024 году.
Администрацией школы проводилось информационно - разъяснительные работы выпускников
11-го класса по вопросам осведомленности о процедуре проведения ЕГЭ. В целях обеспечения
качественной подготовки к ЕГЭ учителями - предметниками создан банк заданий по предметам
для подготовки выпускников к ЕГЭ. Были организованы индивидуальные и групповые
консультации с учетом дифференциации по уровню подготовленности. Состав групп был
подвижным и корректировался с учетом результатов, проводимых предметниками
диагностических работ, степени усвоения учебного материала по результатам контрольных
работ. Учителями-предметниками регулярно проводился анализ ошибок, допущенных
учащимися, разрабатывались и реализовывались планы ликвидации пробелов в знаниях.
Анализ государственной итоговой аттестации 11 класс
В государственной итоговой аттестации за курс средней общеобразовательной школы
принимали участие 77 выпускников 11-го класса. Прошли государственную итоговую
аттестацию и получили аттестаты о среднем общем образовании все 77 выпускников.
№ п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Наименование
учебного предмета
Русский язык
Математика
(профильный
уровень)
Математика (базовый
уровень)
Физика
Химия
Информатика
(КЕГЭ)
Не преодолели Количество
порог
участников
ЕГЭ
0
77
1
49 (-1 пересдача в базе)
0
28 (+1 пересдача)
Средний балл Высокобальники 80
и выше
63
56
9 (max.89)
1 (84 балла)
4
2 чел. набрали максимум 20
б.
0
2
4
4
4
34
60
45
49
0 (max .74)
1 (84 балла)
1 (max .80 )
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Биология
История
География
Английский язык
Обществознание
Литература
3
0
1
0
6
0
7
4
3
9
26
9
36
47
37
54
47
65
0 (max .43)
0 (max .64)
0 (max .44)
0 (max .74)
1 (max .83)
2 (100 б.)
ЕГЭ по математике
В 2023-2024 уч.г. выпускники 11 класса выбрали для сдачи математику на профильном уровне
49 человек и 28 обучающихся сдавали математику на базовом уровне. Один ребенок пересдавал
математику профиль на базовом уровне.
Самый высокий - 84.
Результаты ЕГЭ по математике (профильный уровень)
ОО
49
Не преодолели минимального балла, %
0 (один пересдавал в форме базы)
Средний тестовый балл
56
Получили от 71 до 80 баллов, %
17
Получили от 81 до 99 баллов, %
1
Получили 100 баллов, чел.
0
В 2024 году в МАОУ СОШ № 215 «Созвездие» 49 человека сдавали ЕГЭ по математике
(профильный уровень), 48 участники ЕГЭ преодолели минимальный порог, один обучающийся
пересдавал математику в базовом уровне. По сравнению с 2023 г. наблюдается увеличение среднего
тестового балла с 55 до 56. Контрольные измерительные материалы по математике в 2024 году по
сравнению с 2023 годом претерпели изменения в содержательной части.
ЕГЭ по русскому языку
ОО
77
Не преодолели минимального балла, %
0
Средний тестовый балл
63
Получили от 71 до 80 баллов, %
10
Получили от 81 до 99 баллов, %
9
Получили 100 баллов, чел.
0
В 2024 году в МАОУ СОШ № 215 «Созвездие» 77 человек сдавали ЕГЭ по русскому языку,
все участники ЕГЭ преодолели минимальный порог. По сравнению с 2023 г. наблюдается
увеличение среднего тестового балла. Потенциал с 60-70 баллов – 24 выпускника.
Контрольные измерительные материалы по математике в 2024 году по сравнению с 2023
годом претерпели изменения в содержательной части.
Все обучающиеся преодолели порог успешности по русскому языку и математике, получили
аттестаты о среднем общем образовании.
Медалист претендовавшие на получение медалей: 1 степени (все подтвердились) – 6
выпускников, 2 ступени из 12 обучающихся: 10 подтвердили и 2 не подтвердили.
Для устранения выявленных проблем будет продолжено формирование трехкомпонентного подхода
(система, процесс, результат) к оценке качества образования посредством:
- продолжения работы через проведение педсоветов, семинаров, анализа результатов ЕГЭ;
-обсуждения
педагогической
целесообразности:
способов
оценивания,
взаимозависимости
компонентов предъявления и оценивания, возможности оценивания собственных достижений,
соотнесение оценки внешних экспертов - с собственными оценками.
Всероссийские проверочные работы (далее – ВПР).
На основании приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки
(Рособрнадзор) от 21.12.2024 N 2160 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере
образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных
организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2024 году» в Муниципальном автономном
общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 215 «Созвездие» (далее –
МАОУ СОШ № 215 «Созвездие») в 2024 году проведены Всероссийские проверочные работы (далее –
ВПР) в 4 классах (по русскому, математике, окружающему миру), в 5 классах (по русскому языку,
математике, биологии, истории), в 6 классах (по русскому языку, математике для всех классов, по
географии, биологии, истории, обществознанию – на основе случайного выбора), в 7 классах (по
русскому языку, математике для всех классов, по географии, биологии, истории, обществознанию,
физике – на основе случайного выбора), в 8 классах (по русскому языку, математике для всех классов,
географии, биологии, истории, обществознанию, физике, химии – на основе случайного выбор), в 11
классах (по истории). Проведение ВПР позволило осуществить диагностику достижения предметных и
метапредметных результатов, в том числе уровня сформированности универсальных учебных действий
(УУД) и овладения межпредметными понятиями обучающихся школы. При проведении ВПР были
соблюдены основные требования нормативных документов и инструктивных писем в части организации
проведения ВПР.
Количественные показатели ВПР в 4 классах в 2024 году
Предмет
Количество обучающихся
Количество участников
%
Русский язык
340
315
93
Математика
340
315
93
Окружающий мир
340
308
91
Качественные показатели ВПР в 4 классах в 2024 году
Предмет
Статистика по
отметкам
% успеваемости
% качества
Русский
язык
215
.
Сверд
л.
райо
н
3
4
13,6
33,6
45,4
5
5
0
7,30
5
20,0
45,4
27,9
93,3
0
0
4
3
13,6
58,4
27,6
99,6
4
4
0
8
6,67
Окружающ
ий мир
Чкал
2
Математик
а
ОУ
0,32
5
РФ
ОУ
Чкал
215
.
Сверд
л.
област
райо
област
ь
н
ь
86,3
64,7
90,31
95,34
97,91
89,92
95,44
98,8
94,9
52,7
97,3
73,3
1
4
98,9
86,0
6
4
56,3
57,8
74,71
73,32
Группы
участников
Понизили
(Отметка
<Отметка по
журналу) %
Подтвердили
(Отметка =
Отметке по
журналу) %
Повысили
(Отметка
>Отметка по
журналу) %
Всего
Кол-во
участнико
в
%
Кол-во
участник
ов
137
43,49
156
8
80,7
78,03
80,17
и результатов ВПР в 4 классах в 2024 году
Математика
6
75,1
Анализ соответствия отметок обучающихся по журналу
Русский язык
РФ
Окружающий мир
%
Кол-во
участник
ов
%
75
23,81
82
26,62
49,52
159
50,48
105
66,56
22
6,98
81
25,70
21
6,82
315
100
315
100
308
100
2
Количественные показатели ВПР в 5 классах в 2024 году
Предмет
Количество обучающихся
Количество участников
%
Русский язык
318
295
93
Математика
318
302
95
Биология
318
287
90
История
318
282
89
Качественные показатели ВПР в 5 классах в 2024 году
Предмет
Статистика по
отметкам
% успеваемости
ОУ
215
Чкал
.
райо
н
Сверд
л.
% качества
РФ
ОУ
215
област
ь
Чкал
.
райо
н
Сверд
л.
РФ
област
ь
2
3
4
5
Русский
язык
12,8
8
69,8
3
14,5
8
2,71
87,1
2
79,05
77,16
89,1
2
17,2
9
34,65
39,12
49,9
2
Математи
ка
8,28
44,0
4
36,4
2
11,2
6
91,7
2
84,86
84,06
92,1
8
47,6
8
45,1
48,64
56,1
6
11,5
0
55,7
5
28,2
2
4,53
88,5
84,17
84
93,6
32,7
5
42,7
42,03
56,9
1
10,6
4
63,8
3
20,2
1
5,32
89,3
6
87,78
86,22
94,4
7
25,5
3
42,24
43,08
58,2
8
Биология
История
Анализ соответствия отметок обучающихся по журналу
и результатов ВПР в 5 классах в 2024 году
Русский язык
Математика
Биология
История
Группы
участников
Кол-во
участни
ков
168
Понизили
(Отметка
<Отметка по
журналу) %
Подтвердил
и (Отметка
= Отметке
по журналу)
%
Повысили
(Отметка
>Отметка по
журналу) %
Всего
126
%
Кол-во
участн
иков
59,95
138
42,71
137
%
Кол-во
участн
иков
%
45,70
222
77,35
45,36
54
Кол-во
участни
ков
%
181
64,18
87
30,85
14
4,96
282
100
18,82
1
0,34
27
8,94
11
3,83
295
100
302
100
287
100
Количественные показатели ВПР в 6 классах в 2024 году
Предмет
Количество обучающихся
Количество участников
%
Русский язык
247
216
87
Математика
247
218
88
Биология
247
124
50
История
247
93
38
География
247
92
37
Обществознание
247
120
49
Качественные показатели ВПР в 6 классах в 2024 году
Предмет
Статистика по
отметкам
% успеваемости
% качества
ОУ
215
2
Чкал Сверд
.
л.
райо
н
област
ь
РФ
ОУ
215
Чкал Сверд
.
л.
райо
н
област
ь
РФ
3
4
5
25
49,0
7
21,3
4,6
3
75
72,02
72,97
87,5
25,9
3
30,1
34,26
46,8
4
25,6
9
55,0
5
16,5
1
2,7
5
74,31
73,83
73,34
89,4
2
19,2
6
28,27
28,52
42,2
8
9,68
79,8
4
10,4
8
0,0
0
90,32
3
78,44
90,31
10,4
8
15,5
7
28,50
24,28
48,6
4
4,30
47,3
1
40,8
6
7,5
3
95,7
89,1
87,41
95,4
5
48,3
9
33,37
32,55
52,2
1
8,7
51,0
9
36,9
6
3,2
6
91,3
93,79
93,52
96,5
3
40,2
2
50,81
48,64
58,5
4
Обществознан
1,67
ие
38,3
3
32,5
27,
5
98,33
91,28
88,12
94,3
7
60
51,76
44,25
55,9
3
Русский язык
Математика
Биология
История
География
Анализ соответствия отметок обучающихся по журналу
и результатов ВПР в 6 классах в 2024 году
Русский
язык
Групп
ы
участн
иков
Понизи
ли
(Отметк
а
<Отмет
ка по
Кол
-во
уча
стн
ико
в
116
Математик
а
%
Кол
-во
уча
стн
ико
в
53,70
162
Биология
%
Ко
лво
уча
стн
ик
ов
74,31
119
История
%
Ко
лво
уча
стн
ик
ов
95,97
25
География
%
Ко
лво
уча
стн
ико
в
26,88
38
Обществозн
ание
%
Кол
-во
уча
стн
ико
в
%
41,3
28
23,33
журнал
у) %
Подтве
рдили
(Отметк
а=
Отметк
е по
журнал
у) %
Повыси
ли
(Отметк
а
>Отмет
ка по
журнал
у) %
Всего
87
40,28
47
21,56
5
4,03
52
55,91
42
45,65
73
60,83
13
6,02
9
4,13
0
0
16
17,21
12
13,04
19
15,83
216
100
218
100
124
100
93
100
92
100
120
100
Количественные показатели ВПР в 7 классах в 2024 году
Предмет
Количество обучающихся
Количество участников
%
Русский язык
246
229
93
Математика
246
212
86
Физика
246
121
История
246
61
25
География
246
93
38
Обществознание
246
64
26
Биология
246
95
39
49
Качественные показатели ВПР в 7 классах в 2024 году
Предмет
Статистика по отметкам
% успеваемости
%
качества
2
3
4
5
Русский язык
10,48
72,05
13,54
3,93
89,52
17,47
Математика
12,74
73,58
11,79
1,89
87,26
13,68
Физика
4,96
83,47
9,09
2,48
95,04
11,57
История
4,92
77,05
11,48
6,56
95,08
18,04
География
19,35
63,44
16,13
1,08
80,65
17,21
Обществознание
7,81
45,31
42,19
4,69
92,19
46,88
Биология
22,11
69,47
8,42
0
77,89
8,42
Анализ соответствия отметок обучающихся по журналу
и результатов ВПР в 7 классах в 2024 году
Предмет
Группы участников
Русский язык
Кол-во
участников
%
Понизили (Отметка <Отметка по
журналу) %
136
59,39
Подтвердили (Отметка = Отметке по
журналу) %
91
39,74
Повысили (Отметка >Отметка по
журналу) %
2
0,87
229
100
Понизили (Отметка <Отметка по
журналу) %
139
65,57
Подтвердили (Отметка = Отметке по
журналу) %
69
32,55
Всего
Математика
Повысили (Отметка >Отметка по
журналу) %
4
1,89
212
100
Понизили (Отметка <Отметка по
журналу) %
75
61,98
Подтвердили (Отметка = Отметке по
журналу) %
42
34,71
Повысили (Отметка >Отметка по
журналу) %
4
3,31
Всего
Физика
121
100
Понизили (Отметка <Отметка по
журналу) %
21
34,43
Подтвердили (Отметка = Отметке по
журналу) %
36
59,02
Повысили (Отметка >Отметка по
журналу) %
4
6,56
61
100
Понизили (Отметка <Отметка по
журналу) %
78
83,87
Подтвердили (Отметка = Отметке по
журналу) %
14
15,05
Повысили (Отметка >Отметка по
журналу) %
1
1,08
93
100
Понизили (Отметка <Отметка по
журналу) %
23
35,49
Подтвердили (Отметка = Отметке по
журналу) %
35
54,69
Всего
История
Всего
География
Всего
Обществознание
Повысили (Отметка >Отметка по
журналу) %
6
9,38
64
100
Понизили (Отметка <Отметка по
журналу) %
87
91,58
Подтвердили (Отметка = Отметке по
журналу) %
8
8,42
Повысили (Отметка >Отметка по
журналу) %
0
0
95
100
Всего
Биология
Всего
Количественные показатели ВПР в 8 классах в 2024 году
Предмет
Количество обучающихся
Количество
участников
%
Русский язык
220
198
90
Математика
220
193
88
Физика
220
43
20
Химия
220
55
25
История
220
53
24
География
220
85
39
Обществознание
220
59
27
Биология
220
27
12
Биология
220
(концентрическая)
11
25
Качественные показатели ВПР в 8 классах в 2024 году
Предмет
Статистика по отметкам
% успеваемости
%
качества
2
3
4
5
Русский язык
29,29
55,56
13,13
2,02
70,71
15,15
Математика
12,44
88,9
4,15
0,52
87,56
4,67
Физика
9,30
79,07
11,63
0
90,7
11,63
Химия
9,09
60
23,64
7,27
90,91
30,91
История
9,43
47,17
41,51
1,89
90,57
43,4
География
8,24
71,76
20
0
91,76
20
Обществознание
10,17
54,24
28,81
6,78
89,83
35,59
Биология
7,41
74,07
18,52
0
92,59
18,52
8
92
0
0
92
0
Биология
(Концентрическая)
Анализ соответствия отметок обучающихся по журналу и результатов ВПР в 8 классах в 2024
году
Предмет
Группы участников
Русский язык
Кол-во
участников
%
Понизили (Отметка <Отметка по
журналу) %
115
58,08
Подтвердили (Отметка = Отметке
по журналу) %
74
37,37
Повысили (Отметка >Отметка по
журналу) %
9
4,55
198
100
Понизили (Отметка <Отметка по
журналу) %
89
46,11
Подтвердили (Отметка = Отметке
по журналу) %
102
52,85
Повысили (Отметка >Отметка по
журналу) %
2
1,04
193
100
Понизили (Отметка <Отметка по
журналу) %
35
81,40
Подтвердили (Отметка = Отметке
по журналу) %
7
16,28
Повысили (Отметка >Отметка по
журналу) %
1
2,33
43
100
Понизили (Отметка <Отметка по
журналу) %
17
30,91
Подтвердили (Отметка = Отметке
по журналу) %
34
61,82
Повысили (Отметка >Отметка по
журналу) %
4
7,27
55
100
Понизили (Отметка <Отметка по
журналу) %
27
50,94
Подтвердили (Отметка = Отметке
по журналу) %
21
39,62
Повысили (Отметка >Отметка по
журналу) %
5
9,43
Всего
Математика
Всего
Физика
Всего
Химия
Всего
История
53
100
Понизили (Отметка <Отметка по
журналу) %
49
57,65
Подтвердили (Отметка = Отметке
по журналу) %
34
40
Повысили (Отметка >Отметка по
журналу) %
2
2,35
85
100
Понизили (Отметка <Отметка по
журналу) %
24
40,68
Подтвердили (Отметка = Отметке
по журналу) %
30
50,85
Повысили (Отметка >Отметка по
журналу) %
5
8,47
59
100
Понизили (Отметка <Отметка по
журналу) %
18
66,67
Подтвердили (Отметка = Отметке
по журналу) %
8
29,63
Повысили (Отметка >Отметка по
журналу) %
1
3,70
27
100
Понизили (Отметка <Отметка по
журналу) %
21
84
Подтвердили (Отметка = Отметке
по журналу) %
4
16
Повысили (Отметка >Отметка по
журналу) %
0
0
Всего
География
Всего
Обществознание
Всего
Биология
Всего
Биология
(концентрическая)
25
Всего
100
Количественные показатели ВПР в 11 классах в 2024 году
Предмет
Количество обучающихся
Количество участников
%
78
61
78
История
Качественные показатели ВПР в 11 классах в 2024 году
Предмет
История
Статистика по отметкам
%
%
качества
6,56
2
3
4
5
успеваемост
и
21,31
72,13
6,56
0
78,69
Анализ соответствия отметок обучающихся по журналу и результатов ВПР в 11 классах в 2024
году
Предмет
История
Группы участников
Понизили (Отметка <Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу)
%
Повысили (Отметка >Отметка по журналу) %
Всего
Кол-во участников
%
58
95,08
3
4,92
0
0
61
100
Одним из показателей качества подготовки учащихся является результативность их участия в
олимпиадах и конкурсах различной направленности. С момента открытия школы обучающиеся
вовлекались к участию в конкурсах, олимпиадах различного уровня и направленности.
Результаты участия в олимпиадном движении представлены следующими данными:
Победители
школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
МАОУ СОШ № 215 «Созвездие»
№
Предмет
Участник
Класс
Биология
Перелыгин Павел Андреевич
Биология
Марчук Мария Валентиновна
Биология
Галыгина Елизавета Андреевна
Биология
Угрюмова Зарина Сергеевна
6А
Биология
Хасанова Дильназа Фахриддиновна
6Ж
Биология
Степанов Семён Егорович
Информатика
ИКТ
и
Информатика
ИКТ
и
Информатика
ИКТ
и
Информатика
ИКТ
и
Информатика
ИКТ
и
Информатика
ИКТ
и
Информатика
ИКТ
и
Информатика
ИКТ
и
Шихалев Артемий Александрович
Мурадов Захар Акбарович
Свечников
Александрович
5А
5Е
6А
5А
8И
6И
Александр
5И
Кушнарев Максим Александрович
6И
Кузнецов Михаил Владимирович
6И
Хомутинина Юлия Андреевна
5А
Безбородова
Александровна
5Н
Елизавета
Мозжерин Даниил Александрович
5Н
История
Шихалев Артемий Александрович
8И
История
Чергинец Дарья Романовна
8Б
История
Хасанова Дильназа Фахриддиновна
6Ж
История
Пивоварова Ариана Олеговна
5З
Литература
Клевакин Фёдор Романович
Математика
Вострецова Вероника Михайловна
5Д
Математика
Клевакин Фёдор Романович
7И
Математика
Орлов Степан Алексеевич
7В
Математика
Семенкина Анастасия Алексеевна
8Е
Математика
Пыжьянов Максим Романович
9И
Обществознание
Асташева Евгения Александровна
Основы
безопасности
и
защиты Родины
Основы
безопасности
и
защиты Родины
Пыжьянов Максим Романович
Галыгина Елизавета Андреевна
7И
7А
9И
6А
Право
Чергинец Дарья Романовна
Русский язык
Польшикова Альмира Андреевна
4Д
Русский язык
Мартынова Тасисия Андреевна
4Е
Русский язык
Генералова Екатерина Андреевна
5В
Русский язык
Чернов Арсений Сергеевич
5Г
Русский язык
Данилов Матвей Александрович
5Н
Русский язык
Мозжерин Даниил Александрович
5Н
Русский язык
Лазаренко Анна Семеновна
6Д
Русский язык
Асташева Евгения Александровна
7А
8Б
Русский язык
Оберюхтина Екатерина Андреевна
8А
Русский язык
Жижина Олеся Викторовна
9Д
Физическая
культура
Смирнов Артемий Степанович
6А
Физическая
культура
Нестеркин Борис Глебович
7И
Физическая
культура
Тюкалов Артём Дмитриевич
9Е
Физическая
культура
Сидюков Руслан
10В
Победители и призеры
муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников
МАОУ
СОШ № 215 «Созвездие»
Победители
и призеры
№
Предмет
Участник
Статус
Класс
8И
Английский язык
Кочнева
Семеновна
Ксения
Английский язык
Юдаева
Валерия
Владимировна
Призёр
11В
Ольга
Английский язык
Ляпина
Валерьевна
Победитель
11В
Олеся
Биология
Жижина
Викторовна
Призёр
9Д
Информатика и ИКТ
Рыжков
Антонович
Призёр
7И
Информатика и ИКТ
Краев Андрей Юрьевич
Призёр
5И
Информатика и ИКТ
Краев
Юрьевич
Призёр
6И
История
Чергинец
Романовна
Призёр
8Б
Призёр
Максим
Александр
Дарья
Мария
Китайский язык
Рычихина
Владиславовна
Гилазтдинова
Руслановна
Карина
Литература
Призёр
9В
Призёр
8Б
Литература
Аникина
Виктория
Александровна
Призёр
9Д
Анастасия
Литература
Ватолина
Евгеньевна
Призёр
9Г
Рената
Литература
Фанина
Маратовна
Призёр
9В
Фёдор
Литература
Клевакин
Романович
Призёр
7И
Фёдор
Математика
Клевакин
Романович
Призёр
7И
Математика
Краев Андрей Юрьевич
Призёр
5И
Математика
Караваева София
Призёр
9А
Вера
Математика
Попова
Кирилловна
Призёр
11А
Бортникова
Юрьевна
Анна
Обществознание
Призёр
7И
Артём
Обществознание
Харлампиди
Максимович
Призёр
10Б
Махортова
Олеговна
Милена
Обществознание
Призёр
7Д
Дарья
Обществознание
Чергинец
Романовна
Победитель
8Б
Фанина
Маратовна
Рената
Обществознание
Призёр
9В
Обществознание
Белоконь
Павловна
Призёр
11Б
Русский язык
Лыкова
Михайловна
Призёр
7Д
Русский язык
Гажа
Сергеевна
Призёр
7Б
Русский язык
Дедова Дарья Сергеевна
Призёр
9Г
Анастасия
София
Антонина
Русский язык
Пыжьянов
Романович
Русский язык
Жижина
Викторовна
Максим
Призёр
9И
Призёр
9Д
Русский язык
Данилова
Анастасия
Дмитриевна
Победитель
8Г
Труд (технология) РТ
Краев Андрей Юрьевич
Призёр
5И
Физическая
(Юноши)
Нестеркин
Глебович
Призёр
7И
Победитель
7Г
культура
Олеся
Борис
Самойлова
Каролина
Александровна
Немецкий язык
Победители и призеры
регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников
МАОУ
СОШ № 215 «Созвездие»
Победители
и призеры
№
1.
Предмет
Китайский язык
Участник
Рычихина Мария Владиславовна
Статус
Призёр
Класс
9В
олимпиадным и конкурсным движением в школе
Название
Уровень
Участники
Результат
Открытый городской конкурс
начального научно-технического
творчества «Наука: первые шаги»
Региональный конкурс научнотехнического творчества «Инженерный
лидер. 2035», направление «Юные
инженеры — творцы будущего» для
обучающихся 1–4-х классов
Всероссийские междисциплинарные
технологические соревнования для
обучающихся «Техно-вызов: инженеры
будущего» 8-10 классы
IQ-баттл "Новогодний"
Федеральный
Шаповалов Александр
4А
Участие
Федеральный
Шаповалов Александр
4А
Участие
Федеральный
Шелегеда, Сединкин,
Малюков 8И
Компетенция
“Робототехника”
Люлькина, Сушина,
Голубев, Сафин,
Солопова, Шанаурова 7И
Малюков, Иванов,
Усольцев, Городничий
8И
Сушин, Хабибуллин,
Буторин, Ильин
Призеры
Муниципальный
Онлайн-квест по математике для 8
классов «Крипто»
Федеральный
Детский форсайт «Новое измерение» 15 классы
Федеральный
Призеры
Участие
Участие
Открытый городской дистанционный
конкурс компьютерной графики и
робототехники «Робот как
перспективный помощник в Арктике»
Муниципальный
Гайнуллин
Участие
Тест-драйв в “УрФУ”
Муниципальный
Участие
Открытый международный фестиваль
по робототехнике и программированию
R:ED FEST
Международный
Московская Олимпиада школьников по
робототехнике
Большие вызовы (менторская сессия )
Региональный
Ишекова, Шамсутдинова,
Протасова, Зайцев,
Дудоров 10 А, Солдатова,
Резанов, Старостин,
Безбородова, Белоногов,
Сергеевна Маркова,
Котенко, Казак 11 А
Малюков, Сединкин
(Blender)
Батыров, Новиков,
Чаренцева
(робототехника)
Сушин, Хабибуллин,
Краев, Кушнерев,
Камалов (робототехника)
Остроумов, Дедюхин,
Гайнуллин (футбол РТ)
Аделева, Столбова (движ
по черной линии)
Ушакова (Scratch)
Голубков, Ушаков 5И
Участие
Игра для обучающихся «Битва умов» 5
классы
Квиз «Биотехнологии: вчера, сегодня,
завтра» 9-11 классы
Федеральный
Открытый региональный онлайнчемпионат по интеллектуальным играм
(квизам) «IT.ФорУМ». Серия из 7 игр.
Онлайн-квиз 7-11 классы
Межрегиональный конкурс
технического и инновационного
творчества «Pro ЮГ» («Про юных
гениев») 3-6 классы
Чемпионат по 3D-моделированию в
рамках регионального отборочного
этапа IX "Всероссийской командной
инженерной олимпиады школьников по
3D-технологиям"
Межрегиональный конкурс "Энергия в
жизни человека"
Областной турнир по спортивному
программированию для юниоров
Федеральный
Бердникова Екатерина,
Шамилова Алина 11 А
Аделева, Ушакова,
Камалов, Хасанов 5 И
Крылова, Матафонова,
Мартемьянов,
Калимуллина, Лукашевич
10-11 кл
Караваев, Пыжьянов,
Махатов, Данилов,
Белогуров, Сазонтов 9И
Федеральный
Митякина 3Г
Призер
Региональный
Кузнецова, Безбородова
11А
Победитель
Федеральный
Митякина, Гневанов,
Гусев
Краев, Голубков,
Ушакова, Гайнуллин,
Мурадов, Долматов,
Попова, Верхотурцев,
Ежов, Лашина, Веселов,
Калманович, Коростелев,
Камалов, Шуров,
Ольшанченко,
Остроумов, Кузнецов,
Столбова 5И
Голубев, Сушина,
Люлькина, Проскурина,
Шанаурова
Митякина, Гневанов,
Гусев
Призер
Региональный
Федеральный
Региональный
Межрегиональный турнир школьников
«Инженерное наследие» 7-8 классы
Федеральный
Межрегиональный конкурс "Энергия в
жизни человека"
Федеральный
Участие
Участие
Участие
Участие
Участие
Призер
Призер
Победитель
Командный онлайн-квест по
информатике “За пределами” 7-8 классы
Федеральный
Финал Чемпионат по 3Dмоделированию в рамках регионального
отборочного этапа IX "Всероссийской
командной инженерной олимпиады
школьников по 3D-технологиям"
Межрегиональный с международным
участием онлайн-турнир по физике
для 10 классов «Атомоход»
Городской конкурс "Азы информатики"
МАОУ СОШ № 23
Финал Уральской Олимпиады по
программированию среди юниоров
"Золотое сечение"
Межрегиональная с международным
участием математическая игра
для обучающихся 10-х классов «Алгебра
в геометрии и геометрия в алгебре»
Всероссийские с международным
участием междисциплинарные
технологические соревнования для
обучающихся «Техно- вызов: инженеры
будущего»
Чемпионат Свердловской области
“Абилимпикс” для лиц с инвалидностью
Экскурсия в ИТ-хаб Сбербанка
Федеральный
Межрегиональная научнопрактическая конференция "Космос
начинается с Земли"
"Большие вызовы 2024"
III Чемпионат обучающихся
Чкаловского района «ТЕХНОполис»
в «IT-куб» «Солнечный»
Конкурсный отбор среди
обучающихся Консорциума по
развитию школьного инженернотехнологического образования в РФ
на смену в МДЦ "Артек"
Хакатон по виртуальной и дополненной
реальности “Pro VR”
Уральская проектная смена в “Таватуй”
Олимпиада для школьников по
информатике “ПИК IT”
Федеральный
Голубев, Сушина,
Люлькина, Проскурина,
Шанаурова
Кузнецова, Безбородова
11А
Призер
Беус, Чермянинов, Рыбин
10А
Участие
Муниципальный
Призер
Участие
Муниципальный
Краев, Игошев 5И
Призер
Федеральный
Пыжьянов, Беус,
Чередниченко 10А
Призер
Федеральный
Пыжьянов, Гадюкова,
Колясникова,
Участие
Региональный
Принев
Участие
Муниципальный
Шелегеда, Сединкин,
Гоголев, Малюков
Пасынков
Участие
Региональный
Районный
Белогуров
Победитель
Федеральный
Сединкин, Малюков,
Гоголев
Призер
Федеральный
Яковлев, Рыбченков
Участие
Региональный
Муниципальный
Шелегеда
Тадевосян, Колос,
Шамсутдинова, Цукров,
Шипицын
Абдухакимов Давид
Участие
Участие
Федеральный
Призер
Финал Чемпионата по Виртуальной
робототехнике "Юный Кулибин”
Открытый межрегиональный
с международным участием
турнир по кибербезопасности
Федеральный
Победитель
Федеральный
Федоров, Люлькина,
Кочнева, Бердников, 8И
Победитель
Региональном этап Чемпионатного
движения Профессионалы
Региональный
Батыров, Новиков,
Бердникова
Участие
Содержание и качество подготовки обучающихся соответствует установленным
требованиям и обеспечивает возможность освоения образовательных программ, включая
дополнительные общеобразовательные, на всех уровнях образования: начального общего, основного
общего и среднего общего образования. Анализ показателей, позволяющих оценить содержание и
качество подготовки учащихся, доказывает, что образовательные достижения учащихся на всех
уровнях образования (1-4 кл., 5-9 кл., 10-11 кл.) соответствуют требованиям Федеральных
государственных образовательных стандартов.
5. ОЦЕНКА ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА.
В 2024 году приоритетным направлением работы МАОУ СОШ № 215 «Созвездие» является
создание образовательной среды, эффективно способствующей раскрытию индивидуальных
способностей учащихся, обеспечивающей возможности их самоопределения и самореализации через
создание системы условий, направленных на развитие и совершенствование универсальных учебных
действий, информатизацию образовательной деятельности, взаимодействие школы, семьи и социальных
партнёров.
Обучение ведется в режиме пятидневной учебной недели для 1-11 классов. Учебный год разделен
на 4 четверти и составляет 34 учебные недели для 2-4, 5-8,10 классов, 33 учебные недели для 1, 9, 11
классов. Обучение ведется в 2 смены. Время начала первого урока первой смены 08.00, второй смены –
13.20, продолжительность урока 40 минут.
Продолжительность перемен между уроками составляет от 10 до 20 минут: большие перемены (20
минут) после 2, 3 и 4 уроков для приема пищи в первую смену и после 2 и 3 уроков во вторую смену.
Учебный план МАОУ СОШ № 215 определяет максимальный объем учебной нагрузки учащихся,
распределяет учебное время, отводимое на освоение ФГОС общего образования (обязательная часть) и
компонента образовательной организации (часть, формируемая участниками образовательных
отношений).
Учебный план 1-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения ФГОС
начального общего образования (ФГОС НОО). На уровне начального общего образования в 2024-2025
учебном году обучается 41 класс. Учебный план разработан на основе примерного учебного плана
начального общего образования, который входит в структуру Примерной основной образовательной
программы начального общего образования, размещенной на сайте www.fgosreestr.ru.
Основополагающими принципами разработки и реализации учебного плана являются:
- реализация компетентностного (овладение практическими навыками использования
приобретенных знаний во всех видах повседневной деятельности) и системно-деятельностного
(обеспечение достижения планируемых результатов освоения основных образовательных программ
начального общего образования и создание основы для самостоятельного успешного усвоения
учащимися новых знаний, умений, компетенций, видов и способов деятельности) подходов обучения;
- усиление практической ориентации образования.
Спецификой использования компонента образовательной организации в учебном плане является:
- введение отдельных учебных предметов, способствующих формированию пространственного
мышления и начальных навыков конструирования;
- интеграция информационных и коммуникационных технологий в школьные дисциплины,
предполагающая использование ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности;
- активное использование проектной, исследовательской и других видов и форм учебной
деятельности.
Предметная область «Основы религиозных культур и светской этики» представлена в учебном
плане учебным предметом «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКиСЭ), который
направлен на формирование представлений учащихся об исторической роли традиционных религий и
гражданского общества в становлении российской государственности, развитие у учащихся
представлений о нравственных идеалах, основных норм морали и ценностях, составляющих основу
религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в
жизни современного общества и своей сопричастности к ним. В рамках учебного предмета ОРКиСЭ
изучаются модули курса «Основы светской этики», «Основы мировых религиозных культур» по выбору
учащихся, их родителей (законных представителей).
Реализация Основной образовательной программы НОО осуществляется как через учебные
предметы, так и через модули учебных предметов: вопросы основ безопасности жизнедеятельности и
здоровьесбережения включены в программу «Окружающий мир» и интегрируются с предметами
«Физическая культура» и «Технология».
В учебном плане определены учебные предметы, курсы, дисциплины, при проведении занятий по
которым допускается деление классов на две группы (при наполняемости 25 и более человек): 2-4 классы
– «Иностранный язык», 3 класс – «Азы информатики».
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений представлена
учебными курсами “Математическое конструирование” в 1 классах, «Занимательный русский язык» во
2 классах и «Азы информатики» в 3 классах.
Учебный план 5-9 классов традиционен в рамках федерального компонента, ориентирован на 5летний нормативный срок освоения основного общего образования, разработан на основе примерного
учебного плана основного общего образования, который входит в структуру Примерной основной
образовательной программы основного общего образования. Основополагающими принципами
разработки и реализации учебного плана являются преемственность общеобразовательных программ
(начального общего и основного общего), реализация компетентностного и системно-деятельностного
подходов, усиление практической ориентации обучения.
В 2024-2025 учебном году на уровне основного общего образования обучается 35 классов. При
реализации ООП ООО решаются следующие задачи: общеобразовательная подготовка по всем
предметам учебного плана, формирование ИКТ компетенций, расширение рамок учебных предметов за
счет учебных курсов компонента образовательной организации, организация различных видов
деятельности с целью развития универсальных учебных действий, организация занятий по выбору
учащихся, активное использование учебно-исследовательской и проектной деятельности. Данные
задачи позволяют сформировать прочные знания основ наук в объеме ФГОС ООО, навыки
самообразования, познавательную активность, умение работать с информацией и медиасредствами.
В учебные планы 5, 6, 7, 8, 9 классов в части формируемой участниками образовательных
отношений в соответствии с запросами обучающихся и их родителей (законных представителей)
включены курсы:
а) пропедевтической направленности, нацеленные на формирование основ предметных
компетенций, интеллектуальных и познавательных умений обучающихся, развитие системы
универсальных учебных действий, необходимых для формирования естественнонаучного и
технического мышления человека:
- «Пространственное моделирование», на освоение которого выделено в 5-х классах - 1 час;
б) дополняющие и расширяющие предметное содержание базовых дисциплин обязательной части
учебного плана:
- «Комплексная безопасность» в 6- х классах – 1 час;
- «Экология» и МХК в 7-х классах - 1 час;
- «Астрономия» в 8 классах – 1 час;
Учебный предмет «Родной язык (русский язык)» преподается 9 классе в течение учебного года в
объеме 1 час в неделю.
Продолжительность учебного года основного общего образования составляет 34 учебных недель
(33 недели в 9 классе). Количество учебных занятий за 5 лет не может составлять менее 5267 часов и
более 6020 часов. Максимальное число часов в неделю в 5, 6 и 7 классах при 5-дневной учебной неделе
составляет 29, 30 и 32 часа соответственно. Максимальное число часов в неделю в 8 и 9 классе при при5дневной учебной неделе составляет 33 часа.
Учебный план 10-11 классов ориентирован на 2 года обучения и направлен на дальнейшее
становление, формирование личности учащихся, развитие интереса к познанию, творческих
способностей, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе
индивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего общего образования,
подготовку к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и
началу профессиональной деятельности.
На уровне среднего общего образования реализуется обучение в 11 классе технологического,
естественно-научный и универсального профиля, в 10 классах – гуманитарный, технологический
(инженерный), технологический (информационно-технологический) и универсальный профили.
Промежуточная аттестация регламентируется Положением о формах, периодичности и порядке
текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в Муниципальном
бюджетном общеобразовательном учреждении средняя общеобразовательная школа № 215
«Созвездие», утвержденным приказом от 02.08.2022 № 01.01-02/170.
Промежуточная аттестация – это установление уровня достижения результатов освоения
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных образовательной программой.
Промежуточная аттестация проводится по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине, модулю по
итогам учебного года, начиная со второго класса. Сроки проведения промежуточной аттестации
определяются образовательной программой. Промежуточная аттестация проводится на основе
результатов текущего контроля и представляет собой результат четвертной аттестации в случае, если
учебный предмет, курс, дисциплина, модуль осваивался обучающимся в срок одной четверти, либо
среднее арифметическое результатов четвертных аттестаций (текущего контроля) в случае, если
учебный предмет, курс, дисциплина, модуль осваивался обучающимся в срок более одной четверти.
Все основные образовательные программы общего образования, в том числе адаптированные,
размещены на сайте МАОУ СОШ № 215 (http://школа215.екатеринбург.рф).
Для обучающихся с ОВЗ в МАОУ СОШ № 215 созданы специальные условия: инклюзивное
обучение ведется по адаптированным образовательным программам, организовано психологопедагогическое сопровождение, учителями-психологами, логопедами, учителями-дефектологами
проводятся коррекционно-развивающие занятия.
Информация о детях с ограниченными возможностями здоровья и детях-инвалидах представлена
в таблице:
На конец 2024,
(человек)
Количество учащихся с ОВЗ (всего)
в начальной школе
в основной школе
в средней школе
Количество детей-инвалидов (всего)
81
61
27
0
43
Количество
реализуемых
АООП
8
4
4
0
0
в начальной школе
в основной школе
в средней школе
15
20
8
0
0
0
С 01.09.2023 в МАОУ СОШ № 215 «Созвездие» запущен проект «Развитие IT-классов, который
носит комплексный системных характер и предполагает реализацию направлений с 5 по 11 класс.
В 2022-2023 учебном году был осуществлен индивидуальный отбор и открытие IT-классов в
МАОУ СОШ № 215 «Созвездие» в следующих параллелях:
5 классы – один IT-класс (углубленное изучение отдельных предметов);
6 классы – один IT-класс (углубленное изучение отдельных предметов);
7 классы – один IT-класс (углубленное изучение отдельных предметов);
8 классы – один IT-класс (углубленное изучение отдельных предметов);
10 классы – один IT-класс (профильное обучение).
В 2024-2025 учебном году проведен отбор в 5ИТ-класс и в инженерный класс, по 30 обучающихся.
Содержательные линии Проекта реализованы через:
1)
углубленное изучение отдельных предметов (математика, информатика, физика);
2)
дополнительные профильные учебные предметы в части учебного плана, формируемого
участниками образовательных отношений (5-9 классы);
3)
учебные предметы по выбору, индивидуальные проекты (10-11 класс);
4)
курсы внеурочной деятельности;
5)
дополнительное образование;
6)
воспитательная работа;
7)
профессиональное обучение по профессиям рабочих и служащих;
8)
профтестирование, профессиональные пробы на базе СПО, ВПО, IT-компаниях.
Благотворительный фонд «СКБ Контур» оказал поддержку и выступил партнером МАОУ СОШ
№ 215 «Созвездие» в запуске проекта «Развитие IT-классов в МАОУ СОШ № 215 «Созвездие».
Благотворительный фонд «СКБ Контур» как стратегический партнер проекта участвовал в
разработке образовательных программ учебных предметов и курсов внеурочной деятельности,
реализуемых в классах с углубленным изучением отдельных предметов (математики, физики,
информатики), а также оказывал помощь в проведении индивидуального отбора обучающихся в классы
с углубленным изучением отдельных предметов по одному классу в параллели 5,6,7,8,9 и 10,11 классов.
Совместно с ГАПОУ СО «Екатеринбургский монтажный колледж» была начата реализация
мероприятий по подготовке обучающихся к участию в конкурсах в области математики, информатики,
физики и приоритетных направлениях IT-отрасли, соревнованиях Профессионалы (юниоры). Для
обучающихся IT-классов на базе ГАПОУ СО «Екатеринбургский монтажный колледж» реализуются
курсы внеурочной деятельности «Основы прототипирования», проводятся профессиональные пробы,
реализуется модуль «Технологии BIM».
При поддержке Института радиоэлектроники и информационных технологий-РТФ УрФУ
обучающиеся МАОУ СОШ № 215 «Созвездие» разрабатывают совместные проекты технической и
информационной направленности. В процессе проектной деятельности студенты ИРИТ-РТФ курируют
разработку, оказывают поддержку и консультируют обучающихся 10-11 классов.
ГК «Росатом» оказывает поддержку в подготовке кадров для реализации программы в
инженерных классах и помогает при организации мероприятий и соревнований
В рамках проекта «Развитие IT-классов в МАОУ СОШ № 215 «Созвездие» в 2024-2025 учебном
году были реализованы следующие этапы:
- Сформирована база стратегических партнеров проекта из числа средних и высших
профессиональных организаций Свердловской области (ГАПОУ СО «Екатеринбургский монтажный
колледж», Институт радиоэлектроники и информационных технологий - РТФ ФГАОУ ВО «УрФУ
имени первого Президента России Б.Н. Ельцина») и учреждений дополнительного образования (ЦЦОД
«IT-куб «Солнечный»);
- Организовано взаимодействие с высокотехнологичными предприятиями и ИТ-специалистами
Свердловской области (Благотворительный фонд «СКБ Контур»);
- Созданы условия для подготовки и участия обучающихся ИТ-классов в конкурсах по
направлениям, связанным с информационными технологиями.
- Обучающиеся IT-классов МАОУ СОШ № 215 «Созвездие» в 2024-2025 учебном году
демонстрируют высокую степень вовлеченности в конкурсное и олимпиадное движение на
региональном и всероссийском уровне (муниципальный этап ВсОШ (призеры), робототехнические
соревнования (призеры), кейс-чемпионаты (призеры), региональные тематические смены РКЦ развития
движения «Молодые профессионалы» (победители), научно-практические конференции (победители и
призеры).
- Применение цифровых инструментов в обучении позволило повысить интерес детей к
освоению предметов технологического профиля. В текущем учебном году в ИТ-классах с углубленным
изучением отдельных предметов обучаются 204 человека, прошедших индивидуальный отбор. Конкурс
для зачисления в данные классы составил – около 2 человек на место.
Интеграция основного и дополнительного образования реализуется через разработку
совместных образовательных программ, обучающих событий, воспитательных мероприятий. Так,
модули по инженерному образованию в рамках реализации проекта «Инженерный класс «Росатом»
реализует педагог ИТ-куба через программы внеурочной деятельности. Сопровождение одаренных
детей в конкурсном движении по различным направлениям стимулирует развитие различных
компетенций как самих педагогов, так и обучающихся.
В 2023-2025 уч.г. организованы условия для запуска цифровой радио-студии подкастов,
оборудования ИТ-полигона, реализации проекта «Моя первая профессия» совместно с
екатеринбургским монтажным колледжем (20 обучающихся 8 классов получили удостоверение по
профессии «Цифровой куратор»).
Заключены договоры сетевого взаимодействия:
- ООО «СКБ-контур»
- ЦЦОД «ИТ-куб»
- Екатеринбургский монтажный колледж
- УрФУ РТИ
- ПАО «Сбербанк»
- ГК «Росатом»
- ОО «Консорциум по инженерному образованию РФ»
- ГАО «Академия хоккея «Спартаковец» - НОУ «Фоксфорд»
- НОЧУ “ОДПО КЦЭ”
Организация внеурочной деятельности в МАОУ СОШ № 215 «Созвездие» строится в рамках
реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО.
Направления внеурочной деятельности:
∙ физкультурно-спортивное;
∙ художественное;
∙ техническое;
∙ естественно-научное;
∙ социально-гуманитарное;
∙ общеинтеллектуальное;
∙ общекультурное.
Внеурочная деятельность детей является неотъемлемой частью образовательного процесса в
школе, а воспитание рассматривается как миссия образования и ценностно-ориентированный процесс.
Внеурочная деятельность в школе осуществляется на основе базовой модели организации внеурочной
деятельности.
Базовая модель внеурочная деятельности предполагает, что данный вид деятельности может
осуществляться через:
- учебный план образовательного учреждения, а именно, через часть, формируемую участниками
образовательного процесса (дополнительные образовательные модули, спецкурсы, практикумы и т.д.,
проводимые в формах, отличных от урочной);
- дополнительные образовательные программы самого общеобразовательного учреждения
(внутришкольная система дополнительного образования);
- образовательные программы учреждений дополнительного образования детей, а также
учреждений культуры и спорта; классное руководство (экскурсии, диспуты, круглые столы,
соревнования, общественно полезные практики и т.д.);
- деятельность иных педагогических работников (педагога-организатора, социального педагога,
педагога-психолога);
- инновационную (экспериментальную) деятельность по разработке, апробации, внедрению
новых образовательных программ, в том числе, учитывающих региональные особенности.
План внеурочной деятельности педагогов 1-4 классов на 2024 год
Класс
1-4
ФИО педагога
День
недели
урок
кабинет
название курса
2024-2025 учебный год
1 кл
3 кл
Туктарова Елена
Юрьевна
Жигалова Ольга
Леонидовна
пятница
5 урок
1038
Школа креативного
мышления
понедельник
5 урок
2080
Орлята в Созвездии
2-4 кл
Деменцева Анастасия
Витальевна
понедельник,
среда
5 урок
2031
актовый
зал
2-4 кл
Ширяева Анна
Владимировна
понедельник,
вторник
2 урок
I смены,
2 урок
II смены
3057
Русский язык как
иностранный
2024-2025 учебный год
5 урок
I смены,
пятница
2 урок
II смены
1 урок
пятница
II смены
3021
Школа креативного
мышления
3057
Орлята в Созвездии
3 кл
Туктарова Е.Ю.
4 кл
Жигалова О.Л.
4 кл
Сарвартдинова Р.И.
2-4 кл
4 кл
понедельник
пятница
Амбражейчик В.А.
среда
5 урок
2 урок II
смены
6 урок
Iсмены,
4 урок
IIсмены
спортзал
ЦДИ
Хореограф.
зал
Хор
Общая физическая
подготовка
Русский язык как
иностранный
Подиумный шаг
1-4 кл
Классные
руководители
понедельник
1 урок
Кабинет
класса
Разговоры о важном
План внеурочной деятельности педагогов 5-11 классов на 2024 год
Класс
5-11
День
недели
ФИО педагога
урок
кабинет
название курса
2024-2025 учебный год
понедельник,
вторник
понедельник,
пятница
6 кл
Журба А.О.
7 кл
Журба А.О.
8 кл
Черкашина А.С.
четверг
6 урок
4031
5 урок
4031
4 урок
4031
Конструирование
Технолаб
Конструирование
FABLE
Конструирование
FABLE
2024-2025 учебный год
5 кл
Журба А.О.
суббота
1-2 уроки
II смены
4031
5кл
Журба А.О.
суббота
4-5 уроки
4031
Понедельник,
среда
5 кл
Черкашина А.С.
5, 10
кл
Сарвартдинова Р.И.
8 кл
Белоусова В.В.
9 кл
Рожок О.А.
9 кл
Трусилин С.И.
четверг
9 кл
Антипина А.В.
четверг
9 кл
Люсина Е.С.
5-9 кл
6-9 кл
Классные
руководители
Классные
руководители
четверг
2-3 уроки
II смены,
1-2 уроки
II смены
4 урок
II смены
среда
6 урок
Понедельник,
среда
2 урок
II смены
2 урок
II смены
2 урок
II смены
понедельник
8 урок
II смены
понедельник
1 урок
среда
6 урок
Игры и
моделирование
Олимпиадная
робототехника
4035
Олимпиадное
программирование
спортзал
Общая физическая
подготовка
4022
4027
Сложные вопросы
математики
4025
Читальный
зал
Сложные вопросы
физики
4028
Сложные вопросы
обществознания
Разговоры о важном
Читальный
зал
Россия – мои
горизонты
План внеурочной деятельности
физкультурно-спортивной направленности на 2024 год
Ф.И.О. педагога
День недели
Время
Классы
Вид
деятельности
2024-2025 учебный год
Сарвартдинова Р.И.
Понедельник,
четверг
11-40,
15-50
4, 5, 10классы
Общая
физическая
подготовка
Расписание занятий внеурочной деятельности составляется с учетом наиболее благоприятного
режима труда и отдыха обучающихся.
Расписание занятий включает в себя следующие нормативы:
- недельную максимальную нагрузку на обучающихся; максимальная нагрузка внеурочной
деятельности обучающихся в МАОУ СОШ № 215 не превышает предельно допустимую (10 часов в
неделю).
- недельное количество часов на реализацию программ по каждому направлению развития
личности.
В ОУ разработаны журналы воспитательной работы, которые заполняются классными
руководителями каждый месяц и содержат информацию о внеурочной занятости обучающихся.
Общий анализ воспитательной работы и внеурочной занятости обучающихся в ОУ
осуществляется заместителем директора по ВР один раз в четверть.
В школе успешно запущены проекты «Школьное радио», функционирует Центр Детских
Инициатив и современный издательский центр.
В школе разработана внутришкольная система дополнительного образования, ведется
подготовка курсов и планы работы кружков, реализуемых педагогами-организаторами и педагогами
дополнительного образования.
Кружки и секции посещают обучающиеся 1-11 классов. Общий охват детей, обучающихся по
программам дополнительного образования составляет 87% от общего количества обучающихся.
На базе школы реализуются следующие программы дополнительного образования на бюджетной
основе:
«Шахматы»(1-9 класс)
«Футбол»(1-7 класс)
«Первая гитара»(3-9 класс)
«Вокальный ансамбль»(1-11 класс)
«Декупаж»(4-6 класс)
«Бумажный мир»(1-4 класс)
«Концертный хор»(1-11 класс)
«Лоскутное шитье»(4-6 класс)
«Марш»(9-11 класс)
«Микробит»(1-3 класс)
«Моя профессия»(6-8 класс)
«Основы музыкальной грамотности»(1-6 класс)
«Подкасты и видеоподкасты»(4-8 класс)
«Работа в прямом эфире»(4-8 класс)
«Мягкая игрушка»(1-7 класс)
«Современный танец»(5-8 класс)
«Стили декупажа»(5-7 класс)
«Танцующие звездочки»(1 класс)
«Театр мод»(5-9 класс)
«Подиумный шаг»(5-9 класс)
«Футбол»(2-5 класс)
«Хореография»(2-7 класс)
«Школьное радио»(4-8 класс)
«Эстрадный танец»(2-7 класс)
«Школа креативного мышления»(1-4 класс)
Платные образовательные услуги представлены развернутым спектром дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ:
«Easy english»33 человек
«Баскетбол»60человек
«Баскетбольная продленка»87человек
«Баскетбольная продленка для самых маленьких»28человек
«Глинопластика»25человек
«Математический интенсив»15человек
«Творческая мастерская»10человек
«Очумелые 3D ручки»10человек
«Тхэквандо»10человек
«Подготовка к школе»30человек
«Уравнения и упражнения»20человек
«Самбо»20человек
«Скалолазание»95человек
«Социальное проектирование»16человек
«Чирлидинг»40человек
«Юный художник»48человек
«Юный экономист»12человек
«Гимнастика»10человек
Всего: 569 детей (20% от общей численности обучающихся).
На базе МАОУ СОШ №215 «Созвездие» функционирует Центр цифрового образования «IT-Куб»,
который является структурным подразделением ГАНОУ СО «Дворец молодёжи». Все обучающиеся
МАОУ СОШ №215 и других школ Екатеринбурга могут посещать направления образовательных
программ, реализуемых Центром цифрового образования «IT-Куб».
Программы обучения:
-Программирование роботов (стартовый, базовый и продвинутый уровни)
-Мобильная разработка (стартовый и базовый уровни)
-Мобильная разработка для начинающих (стартовый уровень)
-Интернет вещей (стартовый и базовый уровни)
-Программирование на Python (стартовый, базовый уровни)
-Системное администрирование (стартовый, базовый уровни)
-Нейронные сети, большие данные и кибергигиена (стартовый, базовый уровни)
-Разработка VR/AR приложений (стартовый, базовыый уровни)
-Шахматы (вариатив, доступен после зачисления на основное направление)
-Веселый английский (вариатив, доступен после зачисления на основное направление)
-Соревновательная робототехника
-Проектная деятельность
Профессиональная ориентация в школе – это система учебно-воспитательной работы,
направленной на усвоение обучающимися необходимого объёма знаний о социально-экономических и
психофизических характеристиках профессий. В школе профориентационная работа проводится
администрацией учреждения, классными руководителями, педагогом-психологом, заведующим
библиотекой, учителями-предметниками.
Профориентационный минимум:
с 1 сентября 2024 года ЕДИНАЯ МОДЕЛЬ ПРОФОРИЕНТАЦИИ -ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЙ
МИНИМУМ (ПРОФМИНИМУМ) внедряется во всех школах для учащихся 6-11 классов. В МАОУ
СОШ № 215 «Созвездие» профминимум проводится на продвинутом уровне.
Профминимум – это единый универсальный набор профориентационных практик и инструментов
для проведения мероприятий по профессиональной ориентации обучающихся.
Содержание профминимума:
УРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: Уроки общеобразовательного цикла, включающие элемент
значимости учебного предмета для профессиональной деятельности (технология, физика, химия …)
будут разработаны и размещены на портале «БвБ».
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
КУРС ЗАНЯТИЙ «РОССИЯ – МОИ ГОРИЗОНТЫ»
• Проводится еженедельно (четверг) по примерной рабочей программе, 34 часа в год;
• Рекомендуются к проведению классными руководителями;
• Примерная рабочая программа и материалы к занятиями будут разработаны и
размещены на profmin.bvbinfo.ru;
• Часть учебных занятий будут содержать вариативные модули;
• В рамках занятий будут проходить профориентационные уроки, диагностики,
моделирующие профессиональные пробы и др.
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ
• Проведение двух Всероссийских родительских
собраний по профориентации в 2023/2024 уч. году.
• Первое собрание запланировано на сентябрь 2023 г.,
второе собрание — на февраль 2024 г.
• Рекомендована регулярная работа с родителями, а
также привлечение их к профориентационным
мероприятиям
ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ МОДУЛЬ
• профессиональные пробы (онлайн и очно);
• проектная деятельность;
• экскурсии и мастер-классы в организациях ВО и
СПО, на предприятиях;
• конкурсы профориентационной направленности;
• другие профориентационные мероприятия.
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
• Посещение кружков и секций дополнительного
образования.
• Реализация направления включает в себя
выбор и посещение ознакомительных занятий
в рамках ДО с учетом склонностей и
образовательных потребностей.
• «Навигатор дополнительного образования»
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Выбор и обучение по программам профессионального обучения
школьников на базе СПО
План профориентационной работы разработан с учетом системы взаимодействия школы, семьи,
профессиональных учебных заведений, центров профориентации молодежи, службы занятости,
общественных молодежных организаций, установленного в период подготовки к открытию школы.
Согласно плана профориентационной работы, утвержденного директором МАОУ СОШ № 215
«Созвездие» были запланированы и проведены следующие мероприятия:
№
п/п
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
Мероприятия
Срок
Ответственные
выполнения
исполнители
1. Информационно-методическое и кадровое обеспечение
Разработка рекомендаций по
В течение указанного
Администрация школы,
организации профориентационной
периода
классные руководители
работы среди обучающихся в ОО
Работа по предпрофильной и профильной
В течение года
Администрация школы,
подготовке обучающихся.
психолог, учителяпредметники
Включение мероприятий по
профессиональной
ориентации в план
внеурочной деятельности
Разработка рабочих программ по
предметам с включением тем
предпрофильной подготовки
Разработка рабочий программы
профминимум
Создание и информационное наполнение
раздела на сайте образовательной
организации по профориентации
Осуществление взаимодействия с ЦЗН,
учреждениями профессионального
образования города, предприятиями
До 1 сентября
текущего года
Администрация
школы, классные
руководители
До 1 сентября
текущего года
Администрация школы,
учителя
До 1 сентября
текущего года
Администрация школы,
учителя
регулярно
Администрация школы
в течение года
Администрация,
ответственный за
профориентацию
1.8
2.1
2.2
2.3
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
Разработка и проведение уроков
До 1 сентября
общеобразовательного цикла, включающие
текущего года
элемент значимости учебного предмета
для
профессиональной деятельности
(технология,
физика, химия …)
2. Работа с педагогическими кадрами
Посещение онлайн мероприятий, встреч В течение учебного года
по профориентации в ОУ, с целью
обмена опытом
Руководитель МО
классных
руководителей
Направление педагогов на курсы
В течение учебного года
Администрация школы
повышения квалификации по
профориентации
Оказание помощи в разработке,
В течение года
Ответственный за
профориентацию
организации и проведении
воспитательных мероприятий
3. Обеспечение условий для формирования профориентационного пространства школы
Проведение профориентационных игр
В течение года по плану
Руководители МО,
среди обучающихся образовательного
работы (в рамках
учителя - предметники
учреждения
предметных недель)
Организация и проведение
индивидуальной профориентационной
работы с детьми ОВЗ
Участие в областных и районных
Профориентационных
мероприятиях
Цикл всероссийских открытых уроков
профессиональной навигации для
обучающихся 8-11 классов в
интерактивном формате на портале
«Проектория», «Шоу профессий»
Проведение игры «жизнедеятельности»:
«День самоуправления в школе»
Проведение профтестирования
средствами ПО «Выпускник – 1»
совместно с Областным центром
трудовых ресурсов
День Профессиональной ориентации для
учащихся 8 классов
В течение года
В течение года
Администрация
школы, ответственный
за профориентацию
Администрация
школы, классные
руководители
В течение года
Администрация
школы
Октябрь 2024 года
Зам. директора по
ВР, классные
руководители, Совет
обучающихся ОО
Зам.директора, кл.
руководители
Март 2024 года
Ноябрь 2024 года
Зам. директора,
классные руководители
В течение года
Зам. директора,
классные руководители
3.8
Тренинги – практикумы для учащихся 911 классов
3.9
Проведение тематических классных часов
По плану классных
профориентационной направленности: 1руководителей
11 классов
Проведение обзорных и тематических
По согласованию с
профориентационных экскурсий с
руководителями
целью ознакомления работы
предприятий
предприятий, условий труда,
технологическим процессом
3.10
Администрация школы,
учителя
Классные
руководители
Классные
руководители 1 – 11
классов
3.11
3.12
3.13
3.14
3.15
3.16
3.17
3.18
3.19
4.1
4.2
4.3
4.5
5.1
5.2
Оформление информационных стендов
по профессиональной ориентации в
учебных кабинетах, их обновление.
Информирование обучающихся и их
родителей, педагогов школы о
проблемах занятости на местном и
региональном рынке труда.
Участие
в
интернетолимпиадах профессионального
мастерства
Проведение профессиональных проб
Постоянно
Классные
руководители
Постоянно
Администрация
школы, классные
руководители
В течение года
Администрация,
классные руководители
В течение года
Администрация,
классные руководители
Постоянно
Классные
руководители
В течение года
Администрация,
классные руководители
В течение года
Администрация,
классные руководители
В течение года
Администрация,
классные руководители
Выбор и обучение по программам
В течение года
профессионального обучения
школьников на базе СПО
4. Работа с родителями
Проведение общешкольного
В течение года
родительского собрания
Администрация,
классные руководители
Проведение уроков Профминимума
еженедельно (четверг) по примерной
рабочей программе, 34 часа в год;
Проектная деятельность
Экскурсии и мастер-классы в
организациях ВО и
СПО, на предприятиях;
Конкурсы профориентационной
направленности
Организация
тематических
родительских собраний
Родительские собрания в 9, 11 классахпо
подготовке к ГИА
В течение года
В течение года
Администрация
школы, классные
руководители
Классные руководители
Администрация
школы, классные
руководители
Администрация
школы, классные
руководители
Проведение двух Всероссийских
В течение года
родительских
собраний по профориентации в 2023/2024
уч. году.
5. Работа психолого-педагогической службы сопровождения
Педагог-психолог
9- Е классы
В
течение
года
Тестирование по методике Голланда
«Опредление типа личности и
профессиональных предпочтений»
Педагог-психолог
10- Е классы
В течение года
Тестирование по методике Голланда
«Опредление типа личности и
профессиональных предпочтений»
Анализируя выполнение вышеизложенного плана профориентационной работы, можно сделать
вывод, что созданная в школе система профориентационной работы предусматривает раннюю
профориентацию уже с начальной школы и продолжается в основной школе, что позволяет
осуществлять комплексный подход к созданию развивающей среды для воспитанников и обучающихся.
Профориентационная работа ведется на постоянном взаимодействии всех участников образовательных
отношений и социальных партнеров.
Воспитательная работа в 2024 году была ориентирована на следующие направления, в рамках
которых были организованы значимые дела, проведенные во внеурочное время.
Дела
Церемония
выноса
Российской Федерации
«Разговоры о важном»
Ключевые общешкольные дела
Классы
Ориентировочное
время проведения
Январь
флага 1-11 классы
Каждый
понедельник
Неделя безопасности
Классные часы, тематические
беседы, просмотр видео роликов и
профилактические
акции
по
профилактике
дорожнотранспортного
травматизма,
пожарной
безопасности
и
безопасности в интернете.
«Инструктаж по ТБ»,
«Инструктаж по ПДД».
Классные часы на темы «День
памяти жертв Холокоста»
1-11 классы
9-12 января
5-11 классы
24-30 января
Акция «Память Ленинграда»
4-6 классы
24-30 января
Фотоконкурс «Фокус на науку»
1-11 классы
17 января-4 февраля
Международный день «Спасибо»
1-11 классы
11 января
Медиаэкспедиция ЮНПРЕСС
4-10 классы
29-31 января
Церемония
выноса
Российской Федерации
«Разговоры о важном»
флага
Сбор макулатуры
Мероприятия, посвященные Дню
Защитника Отечества
Классные часы
Интеллектуальные викторины
Спортивные эстафеты
Активные перемены
Февраль
1-11 классы
Каждый
понедельник
1-11 классы
3-4 февраля
1-11 классы
13 февраля-2 марта
Ответственные
Заместитель директора
по
ВР
,педагогиорганизаторы,
классные
руководители
Заместитель директора
по ВР, заместитель
директора
по ПП,
педагогиорганизаторы,
классные
руководители
Заместитель директора
по
ВР,
классные
руководители
Заместитель директора
по
ВР,
классные
руководители
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы
Заместитель директора
по ВР, педагог доп.
образования
Заместитель директора
по
ВР,педагогиорганизаторы,
классные
руководители
Заместитель директора
по ВР
Заведующий
библиотекой
Заместитель директора
по
ВР,
классные
руководители,
педагогиорганизаторы
Фотоакция «Мы ждём тебя в
реальности.Мир без гаджетов»
1-11 классы
15-20 февраля
Патриотический
спартакиада
марафон,
1-11 классы
15-29 февраля
«Зажги
1-11 классы
9-29 февраля
Фестиваль
свою звезду»
творчества
Церемония
выноса
Российской Федерации
«Разговоры о важном»
флага
Соревнования по самбо
Всемирный день дикой природы.
Подкасты школьного радио
Март
1-11 классы
Каждый
понедельник
1-11 классы
2 марта
1-11 классы
3 марта
«Для милых дам»
Мероприятия, приуроченные к
Международному женскому дню
Поздравления в классах
Музыкальные и стихотворные
поздравления ведущих школьного
радио «Созвездие»
День театра
1-11 классы
7 марта
1-11 классы
21-24 марта
Концерт творческих коллективов
школы для мам, бабушек, учителей
1-9 классы
6 марта
Неделя безопасности
Классные часы, тематические
беседы, просмотр видео роликов и
профилактические
акции
по
профилактике
дорожнотранспортного
травматизма,
пожарной
безопасности
и
безопасности в интернете.
«Инструктаж по ТБ»,
«Инструктаж по ПДД».
Фестиваль ГТО
1-11 классы
20-24 марта
1-11 классы
14-16 марта
Фестиваль
свою звезду»
1-11 классы
1-20 марта
творчества
«Зажги
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы
Заместитель директора
по
ВР,
классные
руководители,
педагогиорганизаторы
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы
Заместитель директора
по
ВР,педагогиорганизаторы,
классные
руководители
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы, учителя
физической культуры
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы,
советник
по
воспитанию
Заместитель директора
по
ВР,
классные
руководители,
педагогиорганизаторы
Заместитель директора
по
ВР,
классные
руководители
Заместитель директора
по
ВР,педагогиорганизаторы,
педагоги
доп.образования
Заместитель директора
по ВР, заместитель
директора
по ПП,
педагогиорганизаторы,
классные
руководители
Учителя физической
культуры,
педагогиорганизаторы
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы
Викторина «Всезнайки»
Церемония
выноса
Российской Федерации
«Разговоры о важном»
1-11 классы
флага
13 марта
Апрель
1-11 классы
Каждый
понедельник
Всемирный день распространения
информации о проблеме аутизма
Показ социальных роликов
Создание социального ролика
советом обучающихся
Всемирный День здоровья
1-11 классы
3 апреля
1-11 классы
7 апреля
День космонавтики
Конкурс рисунков
Классные часы об истории
космонавтики
Интеллектуальные
игры
и
викторины
Динамические перемены
Квест в школьной библиотеке
Экологический
марафон
«День Земли»
1-11 классы
12 апреля
1-11 классы
18-21 апреля
Городская экологическая игра
7-11 классы
18 апреля
Субботник
1-11 классы
25 апреля
Фотоакция «Семейные традиции»
1-9 классы
1-15 апреля
Всероссийская акция «Классика
Победы»
Церемония
выноса
Российской Федерации
«Разговоры о важном»
флага
Флешмоб «Семейный пикник»
1-11 классы
Май
1-11 классы
1-10 классы
18 апреля
Каждый
понедельник
5-8 мая
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы
Заместитель директора
по
ВР,педагогиорганизаторы,
классные
руководители
Заместитель директора
по ВР, заместитель
директора
по ПП,
педагогиорганизаторы
Заместитель директора
по ВР, заместитель
директора
по ПП,
педагогиорганизаторы,
социальные педагоги
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы,
заведующий
библиотекой
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы
Заместитель директора
по ВР, советник по
воспитанию
Заместитель директора
по
ВР,
классные
руководители,
советник
по
воспитанию
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы,
советник
по
воспитанию
Заместитель директора
по ВР, советник по
воспитанию
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы,
классные
руководители
Заместитель директора
по
ВР,
Педагогиорганизаторы,
социальные педагоги,
классные
руководители
Социальная акция «Связь времен»
1-11 классы
8-12 мая
1-11 классы
1-20 мая
2-6 классы
7-8 мая
1-8, 10 классы
18 мая
9, 11 классы
20 мая
4 классы
23 мая
1-11 классы
22-26 мая
Июнь
1-11 классы
7-8 июня
от
1-11 классы
1-3 июня
Концерт,
посвященный
Дню
России (в рамках функционирования
лагеря с дневным пребыванием детей
«Созвездие» на базе МАОУ СОШ
№215 «Созвездие»)
Фестиваль ГТО
(в рамках функционирования
лагеря с дневным пребыванием детей
«Созвездие» на базе МАОУ СОШ
№215 «Созвездие»)
Торжественная
церемония
вручения аттестатов выпускникам
11 класса
1-11 классы
13 июня
1-11 классы
19 июня
Учителя физической
культуры,
педагогиорганизаторы
11 класс
23 июня
Директор, заместители
директора,
педагогиорганизаторы,
Всероссийская
Победы»
акция
«Окна
Фестиваль военно-патриотической
песни
День музея
Праздник
«Последний звонок»
выпускников
Выпускной в 4 классах
Неделя безопасности
Классные часы, тематические
беседы, просмотр видео роликов и
профилактические
акции
по
профилактике
дорожнотранспортного
травматизма,
пожарной
безопасности
и
безопасности в интернете.
«Инструктаж по ТБ»,
«Инструктаж по ПДД».
Сбор макулатуры
Школьная
яблоньки»
акция
«Яблоко
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы,
классные
руководители
Заместитель директора
по ВР
Педагогиорганизаторы, учитель
музыки
Заместитель директора
по
ВР,
классные
руководители,
педагогиорганизаторы
Заместитель директора
по
ВР,
классные
руководители,
педагогиорганизаторы
Заместитель директора
по
ВР,
Педагогиорганизаторы,
классные
руководители
Заместитель директора
по ВР, заместитель
директора
по ПП,
педагогиорганизаторы,
классные
руководители,
социальные педагоги
Заместитель директора
по ВР, Заведующий
библиотекой
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы
классные
руководители
Июль
Торжественная
церемония
вручения аттестатов выпускникам
9 класса
«День знаний»
Праздничные линейки
Классные часы «Лицом к лицу»
Церемония
выноса
Российской Федерации
«Разговоры о важном»
11 июля
Сентябрь
1-11 классы
2 сентября
1-11 классы
Каждый
понедельник
3-11 классы
3 сентября
Неделя безопасности
Классные часы, тематические
беседы, просмотр видео роликов и
профилактические
акции
по
профилактике
дорожнотранспортного
травматизма,
пожарной
безопасности
и
безопасности в интернете.
«Инструктаж по ТБ»,
«Инструктаж по ПДД».
Проверка
у
обучающихся
начальной школы:
Безопасный
маршрут
«Домшкола-дом».
Неделя профилактики
«Ответственность подростка»
1-11 классы
5-7 сентября
1-4 классы
6-11 сентября
5-11 классы
6-11 сентября
День здоровья, «Весёлые старты»
1-11 классы
6 сентября
5-11 классы
8 сентября
1-4 классы
13 сентября
7-11 классы
9 сентября
Акция «Жить»
Классные часы,
Дню солидарности
терроризмом
Международный
грамотности
флага
9 класс
посвященные
в борьбе с
день
День озера Байкал
Выставка рисунков «Выбор в
пользу ЗОЖ», создание «Дерево
полезных привычек»
Директор, заместители
директора,
педагогиорганизаторы,
классные
руководители
Заместитель директора
по
ВР,
классные
руководители,
педагоги организаторы
Заместитель директора
по
ВР,педагогиорганизаторы,
классные
руководители
Заместитель директора
по ВР, заместитель
директора
по ПП,
педагогиорганизаторы,
классные
руководители
Заместитель директора
по ВР, заместитель
директора
по ПП,
педагогиорганизаторы,
классные
руководители
Заместитель директора
по ВР,
Заместитель директора
по ПП
Заместитель директора
по
ВР,
классные
руководители, учителя
физической культуры
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы
Заместитель директора
по
ВР,
классные
руководители
Заместитель директора
по ВР, заместитель по
ПП,
мед.работник,
педагогиорганизаторы,
Пикник IT
День воссоединения ДНР, ЛНР,
Запорожской области и Херсонской
области с РФ
Церемония
выноса
Российской Федерации
«Разговоры о важном»
Акция
учителем»
«Фото
с
флага
любимым
7-9 классы
14-15 сентября
9-11 классы
30 сентября
Заместитель директора
по
ВР,
классные
руководители
Советник
по
воспитанию
Октябрь
1-11 классы
Каждый
понедельник
Заместитель директора
по ВР,
педагогиорганизаторы,
классные
руководители
Заместитель директора
по ВР,
педагогиорганизаторы,
классные
руководители
Заместитель по ВР,
педагогиорганизаторы
Заместитель по ВР,
педагогиорганизаторы
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы
1-11 классы
13 сентябряоктября
Международный день музыки
1-11 классы
1 октября
День пожилого человека
1-11 классы
20
сентября-1
октября
1-11 классы
4 октября
1-11 классы
2-6 октября
Заместитель по
классные
руководители
ВР,
1-4 классы
50 октября
Заместитель по
классные
руководители,
советник
воспитанию
ВР,
«День учителя»
Праздничная встреча педагогов,
Видеопоздравления от учеников
Музыкальные и стихотворные
поздравления ведущих школьного
радио «Созвездие»
Акция помощи животным
«Мой любимый хвостатый друг»
4 октября всемирный день защиты
животных
Посвящение в Орлята России
Акция «Семейные
школьное меню»
рецепты
в
1-4 классы
12-30 октября
День здорового питания. Акция
«Чистые тарелки»
1-4 классы
16 октября
Посвящение в пятиклассники
5 классы
14 октября
Посвящение в первоклассники
(в классах)
1 классы
27 октября
1-11 классы
17-20 октября
Акция «Вместе с папой». День
отца
5
по
Заместитель по ВР,
классные
руководители
Заместитель по ВР,
классные
руководители
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы,
классные
руководители
Классные
руководители
1 классов
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы
«Книгодень»
Международный день школьны
библиотек
День народного единства
Классные часы, тематические
беседы, просмотр видео роликов,
динамические перемены
2-7 классы
24-28 октября
Ноябрь
1-11 классы
6 ноября
Заместитель по
педагоги
организаторы,
классные
руководители,
заведующий
библиотекой
ВР,
Заместитель директора
по
ВР,Классные
руководители,
советник
директора
по
воспитанию,
социальные педагоги
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы
Заместитель директора
по ВР, советник по
воспитанию
Заместитель директора
по ВР, советник по
воспитанию, педагогиорганизаторы
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы,
социальные педагоги
Виртуальная
выставка
рисунков «По мотивам народных
сказок Урала»
День народного единства.
«Марафон культур», акция «Окна
единства»
Всемирный день домашних
животных. Благотворительный сбор
для фонда помощи бездомным
животным г.Екатеринбург
День матери
Музыкальные поздравления
школьного радио «Созвездие»
1-4 классы
1-10 ноября
1-11 классы
4 ноября
1-11 классы
24 ноября
Конкурс
рисунков
«Супермама»
Фотоакция
«Мам,
я
сделал(а)»
Интерактивная выставка «Три
поколения»
Концерт
творческих
коллективов школы ко Дню матери
Выставка
рисунков
и
рассказов к 5-летию школы «Моя
любимая школа»
1-4 классы
20-24 ноября
5-11 классы
20-24 ноября
1-11 классы
15-25
ноября
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы
Посвящение
инженерные классы
5 классы
28-29
ноября
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы
в
IT
и
1-11 классы
6-25 ноября
День Государственного Герба
Российской Федерации. Творческая
мастерская «Символы моей семьи»
Фестиваль «Герб нашего
класса»
Всемирный день борьбы со
СПИДом
1 декабря
Классные часы на тему
«Здоровое поколение»
Акция «Я выбираю будущее»
Декада ко Дню Героев
Отечества
Уроки мужества
Классные часы
Галерея геров Отечества
Интеллектуальная игра
Международный
инвалидов
день
1--11 классы
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы,
советник
по
воспитанию
28-29
ноября
Декабрь
5-11 классы
1 декабря
Заместитель директора
по
ПП,Классные
руководители,
социальные педагоги,
Педагоги-организаторы
10-11 классы
1-11 классы
28 ноября
декабря
-
12
1-5 классы
1-11 классы
Классные Заместитель
директора
по
ВР,
руководители,
Заведующий
библиотекой,
Педагоги-организаторы
4 классы
3 декабря
Советник
воспитанию
День добровольца
1-4 классы
6 декабря
Советник
по
воспитанию, классные
руководители
День Конституции РФ
1-11 классы
12 декабря
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы
Приём гостей из ДНР
9-11 классы
14 и 21 декабря
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы,
волонтёры
16-24 декабря
Заместитель директора
по
ВР,
педагогиорганизаторы,
Педагоги
ДО,
классные
руководители
Мероприятия в рамках
празднования Нового года
Мюзикл «Приключение Мари
и Щелкунчика»
«Новогодняя битва хоров»
«Своя игра: Новый год»
Новогодний перфоманс
1-4 классы
5-6 классы
7 классы
8-11 классы
по
Школьные медиа
Дела, события, мероприятия.
Запуск школьного радио
Праздничные выпуски
«День защитника Отечества»
Школьное радио «Созвездие»
Классы
Ориентировочное
время проведения
5-11 классы
Ежедневно
по
расписанию
В течение года
Ответственные
Педагог-организатор
Педагогиорганизаторы
В преддверии международного
женского дня
В преддверии Дня Победы
В день учителя «Для вас, дорогие
наши учителя»
Ко дню матери
В преддверии Нового года
и Рождества
Интервью
с
Героями,
спортсменами,
ветеранами,
интересными людьми
«Лучшее для школьников»
1-11 классы
5-10 классы
В течение года
Педагог-организатор,
заместитель по ВР
5-10 классы
9-13 октября
Познавательная передача
«Интересные факты о животных»
1-4 классы
Познавательная
передача
«Экология»
Правила безопасного поведения в
школе и дома «Что делать, если…»
«Я – подросток»
Рубрика «Вопросы и ответы»
1-4 классы
Еженедельно
в
течение учебного
года
Апрель
Педагогиорганизаторы
Педагоги ДО
Педагог-организатор
Музыкальные поздравления
День радио
Специальные выпуски школьного
радио «Созвездие»
Пресси
пост-релизы
мероприятиях и акциях школы
о
1-5 классы
1-11 классы
Понедельник
и
пятница
Еженедельно
в
течение учебного
года
ежедневно
1-10 классы
5-7 мая
5-10 классы
«Школьные новости»
1-11 классы
В течение учебного
года
Презентационные ролики
1-11 классы
В течение учебного
года
Конкурсные работы
4-10 классы
В течение учебного
года
Родительские собрания в классах
Выбор родительских комитетов,
изучение
семей
обучающихся,
Работа с родителями
1-11 классы
В течение года
Сентябрь
Педагог-организатор
Заместитель директора
по ВР
Педагог-организатор
Педагогиорганизаторы
Заместитель директора
по ВР
Педагогиорганизаторы
Заместитель директора
по ВР
Педагоги ДО
Педагогиорганизаторы
Руководители
объединений
Советник
директора
по воспитанию
Заместитель директора
по ВР
Педагоги ДО
Руководители
объединений
Педагогиорганизаторы
Советник
директора
по воспитанию
Заместитель директора
по ВР
Педагоги ДО
Руководители
объединений
Классные
руководители,
администрация
оформление
необходимых
документов.
Индивидуальные
беседы
и
консультации
родителей
с
родителями обучающихся
Родительские собрания по итогам
3 четверти, инструктажи.
Родительские собрания по итогам
4 четверти, окончанию учебного года,
инструктажи
Родительские собрания перед
началом нового учебного года
Родительские собрания по итогам
1 четверти, инструктажи.
Родительские собрания по итогам
2 четверти, инструктажи
Индивидуальные
консультации
для родителей
Неделя профилактики
«Ответственность за ребенка
подростка»
Практические советы родителям
по воспитанию детей подросткового
возраста
Консультации для родителей
Общешкольное
родительское
собрание:
Адаптация
первоклассников
в школьной среде
Адаптация школьников в средней
школе
1-11 классы
15-24 марта
Классные
руководители
22-30 мая
28-31 августа
20-27 октября
18-27 декабря
1-11 классы
5-11 классы
В течении учебного
года
6-11 сентября
Классные
руководители
Заместитель директора
по ВР,
Заместитель директора
по ПП,
Педагоги-психологи
1-11 классы
В течение года
Педагог-психолог
Октябрь
Заместитель директора
по ВР,
Заместитель директора
по ПП,
Педагоги-психологи,
классные
руководители
1 классы
5 классы
Результативность участия обучающихся в конкурсах воспитательной направленности.
№
п/п
1
2
3
4
Название конкурсов
Уровень
Международный фестиваль
юношеских СМИ и кино
«Волжские встречи»
Новогодний IQ-баттл
Международный
Региональный этап
Всероссийских
междисциплинарных
технологических
соревнований «Техно-вызов:
инженеры будущего»
Региональный этап
Всероссийских
междисциплинарных
технологических
Всероссийский
Районный
Всероссийский
ФИ участников
Результат
Пегушин Дмитрий,
Гиматова Инга,
Пушкин Максим
Хусаинов Леонид,
Хабаров Егор,
Балезин Георгий,
Привалов
Дмитрий, Валеев
Кирилл, Топорков
Роман
Малюков Георгий,
Сединкин Кирилл,
Шелегеда Иван
Победители
Гиматова Инга,
Новиков Дмитрий,
Гоголев Лев
Призёры
3 место
Победители
соревнований «Техно-вызов:
инженеры будущего»
Районные соревнования по
скалолазанию имени
В.Н.Мишарина
6
Районные соревнования по
скалолазанию имени
В.Н.Мишарина
Районный
7
Международный турнир по
каратэ Киокусинкай
Международный турнир по
каратэ Киокусинкай
Всероссийская командная
олимпиада «3D-фишки»
Международный
Аржаховская Вера,
Буженинов Демид,
Безбородова
Елизавета,
Одиноков Кирилл,
Пушкин Максим,
Мацкевич Иван
Белицкая София,
Парфёнов Степан,
Байрамова Кира,
Кузвесов Михаил,
Дедков Александр
Семченко Тимофей
Международный
Потёмкин Максим
2 место
Всероссийский
Безбородова Юлия,
Кузнецова
Елизавета
10
Соревнования по стритболу
(баскетбол 3*3)
Районный
11
«Техно-вызов: инженеры
будущего»
Всероссийский
12
«Большие вызовы 2024»
Всероссийский
Рыбалкин Матвей,
Шахматов Никита,
Долгов Максим,
Орлов Степан,
Самойлов Кирилл,
Семенов Виталий
Шелегеда Иван,
Малюков Георгий,
Сединкин Кирилл
Белогуров Иван
3 место в
номинации
«Промышленны
й дизайн»
2 место
13
Первенство Свердловской
области по
программированию
Первенство Свердловской
области по
программированию
Областной турнир по
баскетболу 5*5 в честь
О.Ф.Коростелевой
Региональный
Краев Александр
Региональный
Краев Андрей,
Камалов Артём
Диплом второй
степени
Региональный
3 место
16
«Верный отличник»
Всероссийский
Караваева
Александра,
Лобачева Софья,
Лисьих Злата
Кукушкин Егор
17
Межрегиональная научнопрактическая конференция
«Космос начинается с Земли»
Летняя олимпиада юниоров
по спортивному
программированию
Кубок России по радиоспорту
Региональный
Пасынков Алексей
Региональный
Краев Александр
Диплом 2
степени
Всероссийский
Шамов Антон
2 место в
дисциплине
«Спортивная
радиопеленгация
»
5
8
9
14
15
18
19
Районный
1 место
2 место
1 место
2 место
Победитель в
направлении
Большие данные
Диплом первой
степени
Победитель в
номинации
Лучший ученик
Диплом 2
степени
Всероссийская научнотехническая олимпиада по
радиотехническим
дисциплинам
Всероссийские соревнования
по каратэ Киокусинкай
Осенний легкоатлетический
кросс «Золотая осень»
Всероссийский конкурс
сочинений
Уральская командная
олимпиада по
программированию
Всероссийский
Шамов Антон
3 место
Всероссийский
Закиев Руслан
3 место
Районный
Общекомандный
зачёт
Данилов Матвей
1 место
Победители
25
26
27
Первенство России по каратэ
Первенство России по каратэ
Всероссийский
радиофестиваль «Птенец2024»
Всероссийский
Всероссийский
Всероссийский
28
Чемпионат по цифровой
робототехнике «Юный
Кулибин»
«Твоя игра по праву»
Всероссийский
Петров Глеб,
Пучеглазов
Никита, Краев
Андрей, Игошев
Андрей, Матвеева
Варвара
Закиев Руслан
Потёмкин Максим
Гиматова Инга,
Логунова Мария,
Пегушин Дмитрий,
Воронов Пётр
Абдухакимов
Давид
1 место
30
Спартакиада среди ОУ
Чкаловского района
(баскетбол)
Районный
31
Межрегиональный конкурс
технического инновационного
творчества «ProЮГ» (Про
Юных Гениев)
Награждена золотым знаком
отличия Всероссийского
физкультурно-спортивного
комплекса «Готов к труду и
обороне» I ступени.
Первенство центра
художественной и
эстетической гимнастики «На
призы Деда Мороза»
Всероссийский детский
конкурс поделок из
природного материала
"Лесные сюрпризы"
Городской конкурс «Мой
Урал»
Региональный
Матафонова
Кристина, Турко
Клим, Богатых
Григорий, Бирюков
Артём
Караваева
Александра,
Лобачева Софья,
Лисьих Злата
Митякина Катя
Всероссийский
Файрушин
Марсель
Награждена
золотым знаком
отличия
Городской
Карандашева
Алиса
2 место
Всероссийский
Плетнёва Василиса
Диплом 1
степени
Городской
Политов Илья,
Медяный Дмитрий,
Кузнецоча
Владислава,
Шахмина
Виктория,
Хайретдинова
Софья
Участник
20
21
22
23
24
29
32
33
34
35
Всероссийский
Региональный
Районный
1 место
2 место
2 место
Вошли в шортлист фестиваля
1 место
2 место
3 место
Межрегиональная научнопрактическая конференция
XIII Щербаковские чтения
Межрегиональная научнопрактическая конференция
XIII Щербаковские чтения
Всероссийский творческий
конкурс "Что сильнее
преданного сердца? ",
посвящённый 220-летнему
юбилею Г
Х. Андерсена
Региональный
Шибитко Пётр
2 место
Региональный
Никифорова
Милена
3 место
Всероссийский
Коньков Платон
1 место
Региональный конкурс
"Новогодняя игрушка для
Уральской елочки"
Всероссийский конкурс
"Чудеса своими руками"
Региональный
Мурзин Роман
3 место
Всероссийский
Дипломы
победителей
Международный
патриотический конкурсфестиваль "Победный каскад"
Международный конкурс
хоровых коллективов "Битва
хоров" 2024 г.
Международный конкурс
"Театр - это мы"
Ежегодный международный
фестиваль-конкурс искусства
и творчества "Горизонты"
Международный конкурс
"Вокальная фантазия"
Международный
Бекк Юрий,
Казаева Нелли,
Каплюченко
Дмитрий,
Пивоваров Егор,
Куликов Адриан,
Шаяхметов
Максим, Григорян
София
Концертный хор
"Созвездие"
46
Международный конкурс
"Вокальная фантазия"
Международный
47
Международный
50
Ежегодный международный
фестиваль-конкурс искусства
и творчества "Горизонты"
Городские соревнования по
чир спорту
Муниципальный этап
Всероссийского проекта
"Футзал в школу"
Премия Признание
Городской
Гиматова Инга
51
Премия Признание
Городской
Девятых Дмитрийр
52
Премия Признание
Городской
Гайнцев Егор
53
Муниципальный этап
Всероссийского чемпионата
Всероссийский
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
48
49
Диплом
лауреата II
степени
3 место
Международный
Концертный хор
"Созвездие"
Международный
театр "Созвездие"
Гран-При
Международный
театр "Созвездие"
Лауреат 2
степени
Международный
вокальный
ансамбль "Малое
созвездие"
вокальный
ансамбль
"Музыкальные
звëздочки"
Вокальный
ансамбль "25:00"
Лауреат 1
степени
Аржаховская Вера,
Кожевина Карина
2 место
Городской
Городской
Лауреат 2
степени
Лауреат 2
степени
2 место
Обладатель
премии
Обладатель
премии
Обладатель
премии
1 место
54
школьной баскетбольной лиги
«КЭС-Баскет»
Всероссийские соревнования
по футболу “Футзал в школу”
Всероссийский
55
Всероссийские соревнования
по футболу “Футзал в школу”
Всероссийский
56
Межрегиональные
соревнования по карате
Конкурс-смотр лагерей с
дневным пребыванием
Региональный
57
Городской
Путилов Кирилл,
Чигиринских
Дмитрий,
Хайруллин
Владислав, Бапцов
Даниил, Казанцев
Илья, Воронин
Алексей,
Абдраманов Ефим,
Балашов Евгений,
Лякишев Иван,
Лужа Арсений,
Асланов Тимур,
Бекетов Тимур
Гусев Артём,
Готовцев Максим,
Куянов Михаил,
Мангилев Артем,
Лукьяненко
Богдан, Гажа Пётр,
Агапеев Артём,
Шевченко Юрий,
Тульский
Глеб,Телепов
Александр
Винокурова Алиса
1 место
Лагерь с дневным
пребыванием детей
на базе МАОУ
СОШ №215
“Созвездие”
победители
1 место
2 место
В 2024 году в МАОУ СОШ № 215 «Созвездие» деятельность по профилактике безнадзорности,
преступлений, правонарушений среди несовершеннолетних осуществлялась в соответствии с
разработанной комплексной программой «Твой выбор – твое будущее!».
Проведены профилактические мероприятия в рамках Дня солидарности в борьбе с терроризмом,
областного Дня трезвости, международного Дня толерантности, Международного дня отказа от курения,
Всемирного дня борьбы со СПИД. Организованы и проведены единые дни профилактики «Мечтай!
Действуй! Двигайся!» (профилактика депрессий, суицидального поведения), «Защити город от
наркотиков» (профилактика употребления ПАВ), «Успей жить!» (пропаганда здорового образа жизни»,
«Летний лагерь – территория здоровья», «ЕКБ: выбор в пользу жизни» (профилактика алкоголизма),
«Екатеринбург – город, свободный от табачного дыма» (профилактика курения), «Знаю и не боюсь»
(профилактика ВИЧ-инфекции и других социально-значимых заболеваний). В феврале-марте проведены
мероприятия в рамках месячника гражданско-правового воспитания (профилактика правонарушений
среди несовершеннолетних, защита прав несовершеннолетних).
В сентябре-октябре 2024 года проведено социально-психологическое тестирование,
направленное на профилактику незаконного потребления обучающимися наркотических средств и
психотропных веществ с использованием единой методики, в котором участвовали 752
несовершеннолетних в возрасте от 13 лет, что составляет 98% от общего числа детей в возрасте 13-17
лет. Из общего числа участников тестирования у 16 несовершеннолетних выявлена высочайшая
вероятность проявления рискованного поведения. Этим обучающимся оказывается психологопедагогическая поддержка, проведены дополнительные диагностические процедуры, по результатам
которых разработаны программы сопровождения несовершеннолетних.
Среди обучающихся 5-6 классов проведено тестирование с целью выявления уровня школьной
тревожности, по результатам которого проведено общешкольное родительское собрание. С целью
профилактики суицидального поведения обучающихся и повышения уровня компетенции учителей
педагогом-психологом школы проведены 2 занятия по развитию «педагогической зоркости» для
выявления маркеров суицидального поведения обучающихся. Для обучающихся 7-11 классов проведено
психологическое тестирование по опроснику Пирса-Харриса c целью выявления суицидального риска у
несовершеннолетних. Для обучающихся 8 классов проведен цикл занятий в рамках городского
профилактического проекта «Шаг в будущее», ориентированный на формирование позитивного
отношения подростков к себе и миру через создание жизнеутверждающей атмосферы образовательной
среды в школе/
В рамках деятельности Совета профилактики в 2024 году проведено 8 заседаний, на которых
рассмотрены материалы в отношении несовершеннолетнего по вопросам непосещения образовательной
организации по неуважительной причине, наличия академической задолженности по учебным
предметам, нарушения правил внутреннего распорядка обучающихся, совершения противоправных
действий. По состоянию на декабрь 2024 года 4 обучающихся состоят на внутришкольном учете, 2
несовершеннолетних состоят на учете в ОП № 12 УМВД России по г.Екатеринбургу, семья одного
обучающегося находится в социально опасном положении.
В течение года реализовывались мероприятия в соответствии с планом, разработанным
совместно с ОП № 12 УМВД России по городу Екатеринбургу по профилактике правонарушений среди
несовершеннолетних. Для проведения профилактической работы с обучающимися 4-8 классов были
привлечены курсанты Уральского института МВД, инспектор ОДН ОП № 12 УМВД России по г.
Екатеринбургу Аранович А.Н., заместитель руководителя следственного отдела по Чкаловскому району
города Екатеринбурга следственного управления Следственного комитета Российской Федерации по
Свердловской области Азанов А.П.
В 2024 году школа продолжила сотрудничество с АНО «Территория безопасности», Областная
наркологическая больница, Центр “Фортпост”. Для родителей обучающихся в апреле 2024 года
проведена интерактивная встреча по вопросам «Как уберечь детей от различных видов зависимостей» и
«Правила ПДД».
С целью формирования навыков безопасного поведения несовершеннолетних, здорового образа
жизни в сентябре и мае года организованы и проведены мероприятия в рамках месячника безопасности,
в октябре 2023 года – в рамках месячника гражданской защиты. В октябре, декабре, марте, мае 2024 года
перед каникулами проведены недели безопасности, к проведению которых привлекались работники
Службы безопасности УК «Солнечный», ГАУЗ СО «ДГБ № 8 г. Екатеринбург», ОГИБДД УМВД России
по г. Екатеринбургу, ОДН ОП № 12 УМВД России по г. Екатеринбургу. Ежемесячно инспектором
ОГИБДД УМВД России по г. Екатеринбургу проводятся беседы о соблюдении правил безопасности
детьми на дорогах. В октябре 2024 года обучающиеся 1-9 классов приняли участие во Всероссийской
онлайн-олимпиаде «Безопасные дороги».
Профилактические мероприятия проводились не только в форме бесед (индивидуальных,
групповых, семейных), но и в формате творческих конкурсов, а также с использованием
мультимедийного оборудования в учебных кабинетах и рекреациях.
Вся профилактическая работа направлена на деятельность по формированию правовых знаний у
обучающихся, разъяснение действующего законодательства и мер ответственности в случае совершения
противоправных действий. Педагоги и приглашенные специалисты рассказывали обучающимся, как
можно жить интересно и насыщенно, не переступив черту.
Систематически проводится работа по созданию безопасных условий в образовательной
организации, соблюдается пропускной режим в школу, осуществляются круглосуточные охранные
мероприятия. Для формирования знаний в области безопасности, практических навыков по действиям в
чрезвычайных ситуациях для работников школы, обучающихся проводятся инструктажи, учебные
тренировки.
Организация
образовательной
деятельности
соответствует
установленным
законодательством нормам и условиям и обеспечивает обучающимся возможность освоения
образовательных программ, включая дополнительные общеобразовательные программы, на всех
уровнях образования: начального общего, основного общего и среднего общего образования.
6. ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ.
Результатом обучения на уровне основного общего образования можно считать
сформированность устойчивой мотивации на продолжение образования. Из 176 выпускника 9-х классов
80 чел. (32,9%) продолжили обучение в 10 классе, 96 чел. (67,1%) поступили в средние
профессиональные учреждения. Из 77 выпускников 11-ого класса 55 чел поступили в высшие учебные
заведения (70,5%), 4 обучающихся поступили в учреждения среднего профессионального образования
(5,1%), остальные обучающиеся трудоустроились (24,4%).
Показатели
Год выпуска
2024
%
Общее количество выпускников, окончивших образовательную организацию
Основное общее образование
168
96
Среднее общее образование
77
100
Из них продолжили образование или трудоустроились (указать количество /%)
Поступили в учреждения среднего профессионального
образования на обучение по программам подготовки:
80
48
Квалифицированных рабочих, служащих
Специалистов среднего звена:
Продолжили обучение в 10-м классе:
Данного ОО/другого ОО
Итого:
Среднее общее образование:
Поступили в вузы
Поступили в учреждения среднего профессионального
образования на обучение по программам подготовки:
−
Квалифицированных рабочих, служащих;
88
52
168
100
71
70,5
3
5,1
3
78
0
0
3,8
100
-
−
Специалистов среднего звена
Призваны в армию
Трудоустроились
Итого:
Инвалиды, находящиеся дома
Не продолжают учебу и не работают
Обучающиеся при получении основного общего образования оставили свой выбор на получении
среднего общего образования в школе. Это говорит о системности в работе с выпускниками
основного общего образования, грамотной подготовке их к выбору профиля и определению
дальнейшего образовательного маршрута в будущем.
Профиль учебного заведения дает возможность выпускникам среднего общего образования
осуществить свой выбор высшего и среднего профессионального образования.
7. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ.
На 1 сентября 2024 года МАОУ СОШ № 215 «Созвездие» полностью укомплектовано
педагогическими кадрами.
Всего в школе 109 педагогических и административных работников, из них: педагогических
работников – 102 человека,
административный персонал - 7 человек.
Из 102 педагогических и руководящих работников:
83 % имеют высшее образование.
17 % среднее профессиональное образование.
Молодых специалистов – 10 человек.
Средний возраст педагогических работников составляет 35 лет..
102 педагогических работников имеют квалификационную категорию:
высшая кв. категория – 8 человек (7,8%).
первая кв. категория- 34 человека (33,3 %).
не имеют кв. категории – 60 человек (58,8%).
В 2024 году, в соответствии с графиком, проведено восемь процедур аттестации 13-ти
педагогических работников: 10 педагогов защитились на 1КК и 1 педагог защитился на ВКК, 2 педагога
подтвердили первую квалификационную категорию по должности «учитель».
Все педагогические работники в соответствии с учебным планом разработали программы по
преподаваемым дисциплинам и модулям, а также программы внеурочной деятельности.
В 2024 году педагоги школы прошли курсы повышения квалификации и переподготовки самой
различной направленности на площадках МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя», ООО «Высшая
школа делового администрирования», АО «Академия «Просвещение», ФГБОУ ВО «Уральский
государственный педагогический университет»,«Центр дополнительного профессионального
образования Универсум», вели работу по подготовке обучающихся к участию в различных конкурсах
районного, городского и областного уровней, олимпиадах школьного и муниципального этапов
Всероссийской олимпиады школьников.
№
ФИО сотрудника
Должность
Наименование
организации
Наименование
образовательного курса
Каретина
Олеся
Михайловна
Учитель
«Методика
разработки
МБУ
ИМЦ инструментария
оценки
«Екатеринбургский Дом достижений обучающимися
Учителя»
предметных
образовательных
результатов»
Нечаева
Мария
Алексеевна
Учитель
«Специфика работы членов
МБУ
ИМЦ жюри муниципального этапа
«Екатеринбургский Дом всероссийской олимпиады
Учителя»
школьников по проверке
работ
обучающихся.
Вариативный
модуль
учебный предмет «История»
Вовк
Олеся
Владимировна
Заместитель
директора
Сибирцева Оксана
Алексеевна
Заместитель
директора
Салазникова
Ксения Сергеевна
Заместитель
директора
Смирнова Светлана
Валерьевна
Учитель
«Управление
качеством
МБУ
ИМЦ образования
в
«Екатеринбургский Дом образовательной
Учителя»
организации на основании
данных»
«Управление
качеством
МБУ
ИМЦ образования
в
«Екатеринбургский Дом образовательной
Учителя»
организации на основании
данных»
АНО
ДПО
«Образовательный
центр
для
муниципальной
сферы
Каменный
город»
«Организационнопедагогические
аспекты
сопровождения деятельности
школьного театра»
«Методика
разработки
МБУ
ИМЦ инструментария
оценки
«Екатеринбургский Дом достижений обучающимися
Учителя»
предметных
образовательных
результатов»
Пушкарева Снежана
Геннадьевна
Учитель
Зырянова Вероника
Эдуардовна
Учитель
Пушкарева Снежана
Геннадьевна
Учитель
Томилова
Ирина
Геннадьевна
Учитель
Томилова
Ирина
Геннадьевна
Учитель
Никифорова
Светлана
Сергеевна
Малеванная Оксана
Витальевна
Учитель
Учитель
«Методика
разработки
МБУ
ИМЦ инструментария
оценки
«Екатеринбургский Дом достижений обучающимися
Учителя»
предметных
образовательных
результатов»
«Развитие
компонентов
МБУ
ИМЦ методической
«Екатеринбургский Дом компетентности педагога»
Учителя»
ГАОУ
ДПО
СО «Специфика работы членов
«Институт
развития жюри муниципального этапа
образования»
всероссийской олимпиады
школьников по проверке
работ
обучающихся.
Вариативный
модуль
учебный
предмет
«Литература»
ГАОУ
ДПО
СО «Специфика работы членов
«Институт
развития жюри муниципального этапа
образования»
всероссийской олимпиады
школьников по проверке
работ
обучающихся.
Вариативный
модуль
учебный
предмет
«Математика»
ГАОУ
ДПО
СО «Анализ
и
оценка
«Институт
развития результатов
образования»
профессиональной
деятельности аттестующихся
работников
организаций,
осуществляющих
образовательную
деятельность»
«Достижение
МБУ
ИМЦ преемственности
целей,
«Екатеринбургский Дом задач
и
содержания
Учителя»
образования
в
рамках
реализации
рабочих
программ воспитания ДО и
НОО»
«Достижение
МБУ
ИМЦ преемственности
целей,
«Екатеринбургский Дом задач
и
содержания
Учителя»
образования
в
рамках
реализации
рабочих
программ воспитания ДО и
НОО»
Рожок
Оксана
Алексеевна
Учитель
Учитель
«Интеграция заданий по
Институт
развития функциональной
образования
грамотности в структуру
Свердловской области
урока в соответствии с
ФГОС»
Учитель
«Интеграция заданий по
Институт
развития функциональной
образования
грамотности в структуру
Свердловской области
урока в соответствии с
ФГОС»
Учитель
«Интеграция заданий по
Институт
развития функциональной
образования
грамотности в структуру
Свердловской области
урока в соответствии с
ФГОС»
Учитель
«Интеграция заданий по
Институт
развития функциональной
образования
грамотности в структуру
Свердловской области
урока в соответствии с
ФГОС»
Учитель
«Интеграция заданий по
Институт
развития функциональной
образования
грамотности в структуру
Свердловской области
урока в соответствии с
ФГОС»
Учитель
«Интеграция заданий по
Институт
развития функциональной
образования
грамотности в структуру
Свердловской области
урока в соответствии с
ФГОС»
Учитель
«Интеграция заданий по
Институт
развития функциональной
образования
грамотности в структуру
Свердловской области
урока в соответствии с
ФГОС»
Учитель
«Интеграция заданий по
Институт
развития функциональной
образования
грамотности в структуру
Свердловской области
урока в соответствии с
ФГОС»
Учитель
«Интеграция заданий по
Институт
развития функциональной
образования
грамотности в структуру
Свердловской области
урока в соответствии с
ФГОС»
Богадельщикова
Наталия
Геннадьевна
Галюдинов Тимур
Михайлович
Зубакина
Евгеньевна
Елена
Чудинова Надежда
Валерьевна
Каретина
Михайловна
Олеся
Томилова
Ирина
Геннадьевна
Пушкарева Снежана
Геннадьевна
Лаврова
Юрьевна
Крашенинникова
Наталья
Владимировна
«Преподавание информатики
ФГАОУ ВО «Уральский и математики в условиях
федеральный
цифровизации
университет
имени образовательной среды»
первого
Президента
России Б.Н. Ельцина»
Ева
Бубнов
Иванович
Учитель
«Учебный предмет «Основы
Институт
развития безопасности
и
защиты
образования
Родины»:
практикоСвердловской области
ориентированное обучение
Учитель
«Учебный предмет «Основы
Институт
развития безопасности
и
защиты
образования
Родины»:
практикоСвердловской области
ориентированное обучение
Учитель
«Учебный предмет «Основы
Институт
развития безопасности
и
защиты
образования
Родины»:
практикоСвердловской области
ориентированное обучение
Заместитель
директора
«Реализация
МБУ
ИМЦ воспитательного потенциала
«Екатеринбургский Дом взаимодействия
педагогов
Учителя»
общеобразовательной
организации с родителями
(законными
представителями)
обучающихся в контексте
требований
ФГОС
и
освоения ФОП в части
федеральной
рабочей
программы воспитания»
Учитель
«Средства
формирования
МБУ
ИМЦ читательской грамотности
«Екатеринбургский Дом младшего школьника на
Учителя»
уроках литературного чтения
и
во
внеурочной
деятельности в условиях
реализации ФГОС НОО»
Антон
Смирнова Светлана
Валерьевна
Денилова
Юрьевна
Дарья
Салазникова
Ксения Сергеевна
Папоян
Камовна
Тамара
«Формирующее оценивание
МБУ
ИМЦ как способ оценки учебных
«Екатеринбургский Дом достижений обучающихся в
Учителя»
контексте реализации ФГОС
ООО о освоения ФОП ООО»
Сибирцева Оксана
Алексеевна
Заместитель
директора
Рожок
Оксана
Алексеевна
Учитель
Антипина
Александра
Вячеславовна
Учитель
АНО ДПО «Институт
опережающего
образования
Свердловской области»
Реализация
обновленных
ФГОС на уровне основного
общего и среднего общего
образования»
Арбиева Анастасия
Сергеевна
Учитель
АНО ДПО «Институт
опережающего
образования
Свердловской области»
Реализация
обновленных
ФГОС на уровне основного
общего и среднего общего
образования»
«Формирующее оценивание
МБУ
ИМЦ как способ оценки учебных
«Екатеринбургский Дом достижений обучающихся в
Учителя»
контексте реализации ФГОС
ООО и освоения ФОП ООО»
Салохина Марина
Денисовна
Учитель
ФГБОУ
ВО «Мотивация
«Ярославский
образовательной
государственный
деятельности»
университет им. П.Г.
Демидова»
Богадельщикова
Наталия
Геннадьевна
Учитель
ФГБОУ ВО Уральский
государственный
педагогический
университет
Бубнов
Иванович
Антон
Учитель
ФГАОУ
«Государственный
университет
просвещения»
ВО «Особенности преподавания
учебного предмета «Основы
безопасности
и
защиты
Родины»
в
условиях
внесения изменений в ФОП
ООО и ФОП СОО»
Смирнова Светлана
Валерьевна
Учитель
ФГАОУ
«Государственный
университет
просвещения»
ВО «Особенности преподавания
учебного предмета «Основы
безопасности
и
защиты
Родины»
в
условиях
внесения изменений в ФОП
ООО и ФОП СОО»
Данилова
Юрьевна
Дарья
Учитель
ФГАОУ
«Государственный
университет
просвещения»
ВО «Особенности преподавания
учебного предмета «Основы
безопасности
и
защиты
Родины»
в
условиях
внесения изменений в ФОП
ООО и ФОП СОО»
Столяров
Артем
Дмитриевич
Учитель
Центр
профессионального
менеджмента
«Академия бизнеса»
Бузынина
Айратовна
Алина
Учитель
МАОУ ДО Городской «Формирование вокальных
дворец творчества детей навыков у детей»
и
молодежи
«Одаренности
и
технологии»
Бузынина
Айратовна
Алина
Учитель
МАОУ ДО Городской «Этапы
дворец творчества детей спектакля
и
молодежи театре»
«Одаренности
и
технологии»
Журба Анастасия
Олеговна
Учитель
Плетнев
Михаил
Андреевич
Учитель
Каретина
Олеся
Михайловна
Учитель
«Интеграция заданий по
функциональной
грамотности в структуру
урока в соответствии с
ФГОС»
«Обучение навыкам оказания
первой
помощи
пострадавшим»
в
постановки
школьном
НОО «Фонд поддержки «Образовательная
талантливых детей и робототехника
молодежи
«Золотое конструкторах»
сечение»
НОО «Фонд поддержки «Образовательная
талантливых детей и робототехника
молодежи
«Золотое конструкторах»
сечение»
ФГБОУ ВО Уральский
государственный
педагогический
университет
на
на
«Организация проектной и
исследовательской работы
обучающихся на уроках
химии»
Костарева
Сергеевна
Регина
Учитель
ФГАОУ ВО «Уральский «Фундаментальные основы и
федеральный
новые
направления
университет
имени практической психологии»
первого
Президента
России Б.Н. Ельцина»
Плетнев
Михаил
Андреевич
Учитель
ГАОУ
ВО
города «Искусственный интеллект:
Москвы «Московский теория и методика обучения
городской
в основной и старшей школе»
педагогический
университет»
Рожок
Оксана
Алексеевна
Учитель
Салохина Марина
Денисовна
Учитель
ФГБОУ
ВО «Физиолого-гигиенический
«Ярославский
основы
образовательного
государственный
процесса»
университет им. П.Г.
Демидова»
Столяров
Артем
Дмитриевич
Учитель
ФГАОУ ВО «Уральский «Квантовые технологии при
федеральный
преподавании физики
в
университет
имени общем образовании»
первого
Президента
России Б.Н. Ельцина»
Фомина
Диана
Алексеевна
Педагогпсихолог
МБУ Екатеринбургский «Психолого-педагогические
центр
психолого- технологии антибуллинга»
педагогической
поддержки
несовершеннолетних
«Диалог»
Фомина
Наталья
Викторовна
Учитель
ООО
«Московский
институт
профессиональной
переподготовки
и
повышения
квалификации
педагогов»
Зырянова Вероника
Эдуардовна
Заместитель
директора
ФГАОУ
«Государственный
университет
просвещения»
«Использование библиотеки
ВО цифрового образовательного
контента
в
учебной
деятельности»
«Речевое
развитие
школьников
на
уроках
родного (русского) языка в
условиях
реализации
обновленных ФГОС НОО»
ГАУСО
«Областной «Профориентационная
центр
развития работа в образовательном
трудовых ресурсов и учреждении»
социально-трудовых
отношений»
Ежегодно педагоги школы активно публикуют статьи и методические разработки на
Всероссийских и региональных сайтах, которые успешно проходят проверку и получают высокую
оценку от экспертов.
Постоянно повышая свой профессионализм, педагоги участвуют в вебинарах, городских,
районных всероссийских семинарах, конференциях:
«Августовское совещание, выступление с докладом на тему: «IT – классы – концепция проекта
и образовательные перспективы», Сомов А.Н., Черкашина А.С., август 2024 года;
Педагоги школы стремятся совершенствовать своё мастерство через очное и дистанциионное
участие в конкурсах различного уровня, демонстрируя следующие результаты:
- участники всероссийских, районных и городских профессиональных конкурсов: «Учитель
будущего», «Педагогика XXI века: опыт, достижения, методика», «Перспективные методические
разработки», «Педагогический дебют» (региональный этап).
- участники и призеры открытого регионального чемпионата «Профессионалы»,
межрегионального конкурса методических разработок «Золотая коллекция» и образовательного
марафона «Модели и технологии современного обучения» Центра непрерывного повышения
профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего».
Участие педагогов в мероприятиях и профессиональных конкурсах различного уровня
Название мероприятия,
Педагог
2024 год
конкурса / уровень
ФИО
Результат
Пушкарева
Снежана
Геннадьевна
Диплом
победителя
Пушкарева
Снежана
Геннадьевна
Олефиренко
Елена
Николаевна
Диплом
победителя
Олефиренко
Елена
Николаевна
Диплом
победителя
Всероссийский уровень
Национальный конкурс педагогического
профессионального мастерства «Педагогическая лига:
ФГОС и ФООП» в номинации «ФГОС и ФООП ООО и
СОО»
Всероссийский конкурс «Педагог – профессия
творческая», в рамках федерального проекта
«Современная школа»
Всероссийская олимпиада "Педагогическая практика".
Номинация «Активные методы обучения в начальном
общем образовании»
Всероссийский конкурс профессионального мастерства
«Мой лучший урок по ФГОС».
Номинация «Разработка технологической карты урока»
Всероссийский конкурс Детских исследовательских и
Морозова
научных работ, проекты.
Людмила
«Экология школьного кабинета».
Михайловна
II Всероссийский конкурс профессионального мастерства Жигалова Ольга
«Креативный педагог»
Леонидовна
Региональный уровень
Городской конкурс профессионального мастерства Жигалова Ольга
педагогических работников «Образ_ЕКБ: Учитель года
Леонидовна
2024»
Никифорова
Всероссийский конкурс «Педагогический дебют»
Светлана
(региональный этап)
Сергеевна
Конкурс методических разработок
Красникова
Анастасия
Сергеевна
Диплом
победителя
Диплом
победителя
Диплом
победителя
Сертификат
участника
Сертификат
участника
Сертификат
участника
Конкурс методических разработок для педагогов «Опыт
эффективного оценивания образовательных результатов»
в рамках Сетевого образовательного проекта «ШКОЛА
КАЧЕСТВА», реализуемого при поддержки
Министерства образования и молодежной политики
Свердловской области
Городской конкурс «Азбука ценностей России»
Пушкарева
Снежана
Геннадьевна
Диплом
лауреата
Малёванная
Оксана
Витальевна
Диплом
победителя
Чудинова
Надежда
Валерьевна
Сертификат
участника
Муниципальный уровень
Районный конкурс профессионального мастерства
педагогических работников «Образ_ЕКБ: Сердце
отдаю детям 2024».
Сведения о публикации работ педагогов в различных изданиях (в т.ч. и интернетизданиях)
Название издания
Педагог (ФИО)
Название публикации
Образовательный
маркетплейс «Инфоурок»
Бузынина Алина Айратовна «Развитие
многоголосия
хоре»
раннего
младшем
Урок.РФ
Жигалова
Леонидовна
Ольга Презентация
к
научноисследовательскому проекту
«М. Ю. Лермонтов»
Образовательный
маркетплейс «Инфоурок»
Коковина
Михайловна
Ольга «Роль
имени
человека»
Образовательный
маркетплейс «Инфоурок»
Малёванная
Витальевна
Оксана Контрольная
работа
по
разделу
"Эволюционное
учение"
Всероссийское
Морозова
образовательноМихайловна
просветительское
издание
«Альманах педагога»
Людмила «Права
ребенка
в
пространстве мира взрослых»
Образовательный
маркетплейс «Инфоурок»
Никифорова
Валерьевна
Светлана Презентация-викторина
"Знатоки литературы"
Образовательный
маркетплейс «Инфоурок»
Олефиренко
Николаевна
в
в
жизни
Елена Тренажер-сортер
"Present
Simple и Past Simple"
Фестиваль педагогических Олефиренко
идей «Открытый урок»
Николаевна
Елена «Рабочий лист
"Numbers"
по
теме
Всероссийское
Пушкарева
педагогическое
издание Геннадьевна
«Учительский журнал»
Снежана «Рабочая
тетрадь
по
литературе» (поэма Н.В.
Гоголя «Мертвые души»)
Всероссийское
образовательнопросветительское издание
Снежана Рабочая тетрадь по мотивам
сказки
Г.Х.
Андерсена
"Снежная королева"
Пушкарева
Геннадьевна
Всероссийское
Рожок Оксана Алексеевна
педагогическое
издании
«Учительский журнал»
«Разработка
урока
с
использованием
приемов
методики ТРИЗ»
Всероссийское
Рожок Оксана Алексеевна
педагогическое
издании
«Учительский журнал»
«Применение метода ТРИЗ на
уроках
математики
для
повышения
учебной
мотивации обучающихся»
8. ОЦЕНКА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО И БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО
ОБЕСПЕЧЕНИЯ.
Общая характеристика:
- объем библиотечного фонда: 63 227 ед.
- книгообеспеченность: 100%
- среднее количество посещений – 950 посещения в месяц
- объем учебного фонда -56 460 ед.
Фонд библиотеки формируется за счет федерального, областного и местного бюджетов,
благотворительных пожертвований.
Состав фонда и его использование
Вид литературы
Учебная
Педагогическая
Художественная
Справочная
Языковедение, литературоведение
Естественно –научная
Техническая
Общественно – политическая
Электронные документы
Кол-во единиц в фонде
56 460
112
3442
317
35
74
26
58
242
Выдаваемость
56 460
72
3442
317
14
52
15
15
242
Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС общего образования, учебники фонда
входят в Федеральный перечень. В библиотеке имеются электронные образовательные ресурсы
(учебные электронные издания, презентации, энциклопедии, дидактические материалы). Средний
уровень посещаемости библиотеки – 46,0 человек в день. На официальном сайте школы представлена
информация об используемых учебниках и о проводимых мероприятиях
9. ОЦЕНКА МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ.
Для реализации образовательных программ в МАОУ СОШ № 215 «Созвездие» созданы единая
материально-техническая база, единое информационное пространство.
Материально-техническое
оснащение
школы
позволяет
качественно
осуществлять
образовательный процесс. В школе 44 учебных кабинета, полностью обеспеченных основными и
техническими средствами, в т.ч. инженерно-технологический класс, оснащенный 3D принтерами, 3D
сканером, различными робототехническими и радиотехническими наборами, 11 мобильных
компьютерных классов, оборудованы кабинеты технического и обслуживающего труда, химии и
физики, выделен отдельный кабинет для гончарного дела и фьюзинга, оснащены профильный
инженерный кабинет и IT-полигон. По каждому из разделов химии, физики, биологии имеются
лабораторные комплекты оборудования и препаратов. Для обучения используется только лицензионное
программное обеспечение, включающее образовательные программы под операционную систему
Microsoft. В школе имеются 4 спортивных зала (один из залов используется для занятий танцами),
медицинский кабинет, библиотека с использованием системы открытого доступа к абонементам,
читальной, компьютерной зоной, располагающая достаточным фондом школьных учебников,
мультимедийный и актовый залы для проведения различных мероприятий и конференций. Для занятий
на улице имеется освещаемый стадион, баскетбольные площадки, воркаут площадки, интерактивные
игровые зоны. Работает столовая на 500 посадочных мест с кухней и подсобными помещениями,
обеспечивая горячим питанием учащихся и сотрудников школы.
Имеется современная материально-техническая база, в т.ч. оснащение учебной мебелью,
компьютерной и проекционной техникой, создана единая школьная локальная сеть, включающая все
кабинеты школы, с выходом в Интернет. В процессе обучения используются цифровые образовательные
ресурсы, в том числе интерактивные пособия, практикумы, тестовые системы и т.д.
статьи затрат
Сумма освоенных
бюджетных
средств
Учебники, учебная литература, электронная библиотека
8056690,95
Канцелярские товары
411751,43
Мебель ученическая
390978,00
Индивидуальный предприниматель Гурвич Денис Александрович
электроизмерительные работы.
18499,62
Индивидуальный предприниматель Чернобородов Вадим Игоревич Наборы для
фьюзинга
73214,5
ОАО "Киржачская типография" Бланки аттестатов и приложения к аттестату
113850,00
Общество с ограниченной ответственностью "ВАЙЗ ТРЕЙД"
583500,00
Микрофонный кабель, инстр. кабель. Вышка-тура ПСРВ., Смесь - Композиция
для кислородных коктейлей. Компактный 4-канальный усилитель
д/стереонаушников, Синтезатор, Акустическая система, Музыкальные
инструменты, Столярные тиски, струбцина
ООО " Лаборатория керамики" Керамическая масса
870888,40
ООО "БЛОК-БОКС" Блок-контейнер (пост охраны)
87000,00
ООО "Н-ГРУПП"Принтер, Термотрансферные ленты и этикетки, Терминал
сбора данных
78100,00
ВСЕГО
10684472,90
Организация
Вид услуг
Сумма освоенных
бюджетных
средств
ООО "АКТАЙМОНИТОРИНГ"
ТО и обеспеч.работоспособностиоборуд.
ООО "ЭнТиС"
Сервисное обслуживание инженерного оборудования 495804,00
ООО "Спецсервис"
ТО лифтов
47520,00
ООО "ЕДИНАЯ
ГОРОДСКАЯ СЛУЖБА
ДИСПЕТЧЕРОВ"
ТО системы видеонаблюдения
6225,77
ООО "ЧОП "Застава"
Оборудование и ТО средств охранно-пожарной
сигнализации
71988,00
ООО ЧОО "Гранд ЕКБ"
Услуги физической охраны
1698048,00
ИП Вайнштейн Семен
Леонидович
Обслуживание компьютерной техники
330000,00
Акционерное общество
"Информационная сеть"
Пополнение трансп. карт для школьников на 4 вида
транспорта
145860,00
ПАО "Ростелеком"
Услуги связи, интернет
111600,00
33000,00
"Стрелец-Мониторинг"
УФК по Свердловской
Услуги по охране объекта
области (УВО по городу
Екатеринбургу - филиал
ФГКУ "УВО ВНГ России по
Свердловской области"
36257,20
ООО "АйДи-Сервис"
11300,00
Диагностика тепловой завесы, замена нагреват
элементов, чистка внутр эл тепл завесы
ВСЕГО
2987602,97
На системы хозяйственно-питьевого холодного и горячего водоснабжения, канализации,
вентиляции, отопления в 2024 г. израсходовано 10234569,27.
Организация
ООО «Солнечное тепло»
Услуга
тепловая энергия
Акционерное общество
электроэнергия
"Екатеринбургэнергосбыт"
Сумма освоенных
бюджетных
средств
3259267,16
5125949,25
ЕМУП
"ВОДОПРОВОДНОКАНАЛИЗАЦИОННОГО
ХОЗЯЙСТВА"
водоснабжение, водоотведение
203354,66
ЕМУП
"Специализированная
автобаза"
ТКО
156748,20
ООО
"Уралстройсертификация"
Очистка системы вентиляции с последующей
дезинфекцией в помещении пищеблока.
39250,00
ИП Абросимов Илья
Михайлович
Клининговые услуги по уборке помещений
1450000,00
ВСЕГО
10234569,27
Для выполнения санитарно-гигиенических норм важно поддерживать чистоту в образовательной
организации, в 2024 г. на обеспечение безопасных и комфортных условий образовательного процесса
было выделено денежных средств в размере 3437224,07 из них:
Организация
Товар/услуга
Сумма освоенных
бюджетных
средств
Организация
Товар/услуга
Сумма освоенных
бюджетных
средств
ООО "МаксиТорг"
Строй материалы
ООО "МаксиТорг"
Моющие средства, чистящие средства, хоз.
322013,34
товары, тележка-ведро уборочная, хоз. товары,
84192,00
краска д/стен и потолков, кожный антисептик
ИП Макарова Екатерина
Дмитриевна
Кожный антисептик, аптечка первой помощи
90070,76
ИП Макарова Екатерина
Дмитриевна
Строй материалы
100000,00
ИП Макарова Екатерина
Дмитриевна
Хоз. товары, чистящие средства, грунт-эмаль,
ручка дверная, колер, пена монтажная, кисти,
эмаль, краска, штукатурка, смесители
44506,00
ООО «КДЦ «Консилиум»
Медицинский осмотр
457000,00
УФК по Свердловской области
(Центральный
Дератизация, дезинсекция
165972,79
Екатеринбургский Филиал
ФБУЗ "Центр гигиены и
эпидемиологии в Свердловской
области"
Дезинфекция помещения, лабораторные
исследования воды, проведение
гигиенического обучения, акарицидная
обработка против клещей.
ООО "ЦЕНТР ПОЖАРНОЙ
БЕЗОПАСНОСТИ
"ПРИОРИТЕТ"
Испытание пожарного гидранта, Испытание
пожарных лестниц.
39000,00
ООО "АКВА-Лоджик"
Обслуживание, замена картриджа
9716,00
Общество с ограниченной
ответственностью "ВАЙЗ
ТРЕЙД"
Аптечка д/оказания первой помощи. Кожный
антисептик.
206134,00
ИП Казакевич Ольга Семеновна
Стенд информационный.
32200,00
ИП Журавлев Анатолий
Сергеевич
Табличка со шрифтом "Брайля".
18000,00
ИП Бедрин Михаил Викторович Москитная сетка
17600,00
ИП Шацкий Сергей Валерьевич
Речевой информатор
9024,00
ООО "ЗЕНОН-УРАЛСИБ"
Универсальный акриловый резак д/бумажных
заготовок, сменная оснастка пресса, Закатный
значок металлический.
61210,00
ООО "УНМ "М-ЛАБС"
Лазерно-гравировальный станок, Принтер,
Квадрокоптеры, Стенды информационные
1483247,18
ИП Талашманова Ирина
Ивановна
Мячи волейбольные, Мячи баскетбольные,
снаряжение д/скалолазание
150738,00
ИП Вайнштейн Семен
Леонидович
Принтер
146600,00
ВСЕГО
3437224,07
На повышение квалификации сотрудников в 2024 г. было выделено денежных средств в размере
342350,00 из них:
Организация
НЧОУ ДПО "УМЦ профсоюзов Свердловской области" Услуги по проведению
обучения по охране труда
Сумма освоенных
бюджетных
средств
51000,00
Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального
образования "Уральский региональный учебный центр "Новатор"
3400,00
НОУ "Институт системно-деятельностной педагогики"
5900,00
ИП Кабашов Юрий Сергеевич
4500,00
АНО ДПО "ЕУКК"
8000,00
Министерство финансов Свердловской области ГАУ СО "ОЦРТР и СТО
12000,00
Министерство финансов Свердловской области (ГАОУ ДПО СО "ИРО
20800,00
Министерство финансов Свердловской области (ГАПОУ СО "Екатеринбургский
монтажный колледж"
10000,00
Муниципальное бюджетное учреждение информационно-методический центр
"Екатеринбургский Дом Учителя"
89550,00
АНО ДПО "ОЦ Каменный город"
3200,00
АНО ДПО ЦКР "Вектор"
120000,00
Муниципальное бюджетное учреждение Екатеринбургский Центр психологопедагогической поддержки несовершеннолетних "Диалог"
14000,00
ВСЕГО
342350,00
На программный продукт в 2024 г. было выделено денежных средств в размере 215874,00 из них:
Организация
Сумма освоенных
бюджетных
средств
ООО "АРГ- Урал " Техническое сопровождение ПО "ArchiSchool"
36000,00
Муниципальное бюджетное учреждение "Электронный Екатеринбург"
Техническая поддержка персонального средства защиты информации VipNet
9920,00
Общество с ограниченной ответственностью "Априкод" лицензия на исп ПО
"Сайты"
10320,00
АО "ПФ "СКБ Контур"Право использования программы д/ЭВМ "Контур.Диадок
4200,00
ООО "ОТ-МАРКОН"Услуги по специальной оценке условий труда.
20000,00
Общество с ограниченной ответственностью "Компания ГАРАНТЕКАТЕРИНБУРГ"Сопровождение Эл.справочника "Система ГАРАНТ"
34448,00
ИП Яценко Игорь Викторович Передача неисключительных прав на
использование программы д/ЭВМ
20790,00
АО "КАЛУГА АСТРАЛ" Услуги в области информационной безопасности
80196,00
ВСЕГО
215874,00
Показатели финансово-хозяйственной деятельности выполнены в полном объеме (МЗ
выполнено с допустимыми отклонениями.
В 2024 году финансово-экономическая деятельность школы была направлена на:
- согласование выделения федеральных и областных субсидий по максимальному значению для
создания высокотехнологичных учебных кабинетов;
- привлечение дополнительных источников финансирования за счет иных целевых программ;
- объединение ресурсов иных организация для реализации образовательных программ;
- привлечение средств благотворителей.
Доход от платных образовательных услуг : 6 907 306,82 рублей.
Пожертвования – 145 000,00 рублей.
Эквайринг – 1 277 577,50 рублей.
Здание и территория МАОУ СОШ № 215 «Созвездие», помещения школы, имеющиеся
оборудование и оснащение соответствуют требованиям, предъявляемым к организации
образовательного процесса, и позволяют в полном объеме реализовывать основные образовательные
программы в соответствии с ФГОС общего образования.
10. ОЦЕНКА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ВНУТРЕННЕЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА
ОБРАЗОВАНИЯ.
Внутренняя оценка качества образования представляет собой мониторинг образовательных
достижений обучающихся на разных уровнях обучения (текущий контроль, промежуточная аттестация).
По результатам промежуточной аттестации 2023-2024 учебного года и текущей аттестации 20242025 учебного года на уровнях НОО, ООО, СОО на 31.12.2024 приведены статистические данные. В
течение учебного года отслеживался уровень успеваемости и качества обученности по параллелям и
уровням образования.
Мониторинг качества успеваемости обучающихся
Паралл
ель
Коли
честв
о
учащ
ихся
год
2023-2024
Успева
ют
из них
на "4",
"5"
%
качес
тва
Всего
1
2
3
4
1- 4 кл.
5
6
7
456
1 четверть
2024-2025
Успев
ают
Коли
из
честв
%
них
о
каче
на
учащ
ства
"4",
ихся
"5"
Всего
323
364
268
73
391
195
50
397
286
72
316
201
64
338
212
62,7
335
184
55
1365
766
69,2
1365
580
56
316
156
49
329
163
50
247
103
42
302
149
49
246
110
45
243
121
49
Кол
ичес
тво
уча
щих
ся
2 четверть
2024-2025
Успев
ают
из
%
них
качес
на
тва
"4",
"5"
Всего
323
391
202
52
316
143
45
335
145
43
1365
490
46,6
329
165
50
302
145
48
243
123
50
8
9
Итого
5- 9 кл.
Итого
1 – 9кл.
10
11
10-11
кл.
Итого
1-11
кл.
220
75
34
224
113
50
174
65
37
239
105
44
1337
509
41
1337
651
2602
1275
55,1
2702
1231
84
28
33
77
37
48
169
65
2871
1340
224
115
51
239
101
42
48
1337
649
48
52
2702
1139
47,3
86
35
41
83
43
53
34
169
78
47
72,1
2871
1217
47
Также был проведен мониторинг по качеству образования в разрезе учебных предметов.
Успеваемость и качество знаний по всем обязательным предметам учебного плана на каждом уровне
образования.
Начальное общее образование
Учебный предмет
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык (английский
язык)*
Математика
Окружающий мир
Основы религиозных культур и
светской этики
Музыка
Изобразительное искусство
Технология
Физическая культура
Класс
2-4
2-4
2-4
Успеваемость
100%
100%
100%
Качество обученности
79.7%
97.6%
95.4%
2-4
2-4
2-4
100%
100%
100%
88.2%
97.2%
100%
2-4
2-4
2–4
2–4
100%
100%
100%
100%
100%
99.7%
100%
99.3%
Основное общее образование
Учебный предмет
Русский язык
Литература
Иностранный язык (английский) *
Математика
Алгебра
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика*
История России. Всеобщая история.
Обществознание
География
Биология
Физика
Химия
Музыка
Изобразительное искусство
Технология *
ОБЖ
Класс
5-9
5-9
5-9
5-9
7-9
7-9
7-9
6-9
5-9
6-9
5-9
5-9
7-9
8-9
5-8
5-7
5-8
8-9
Успеваемость %
99.2%
100%
100%
100%
95.6%
97.4%
97.4%
100%
100%
99.6%
99.6%
99.6%
99.2%
99.2%
99.8%
99.8%
99.7%
99.2%
Качество обученности %
88.6%
91.1%
94.9%
88.2%
54.5%
52.7%
52.7%
100%
88.5%
85.9%
91.4%
79.9%
65.3%
52.4%
98.5%
98.8%
99.5%
98%
Физическая культура
Основы духовно-нравственной
культуры народов России
5-9
5
99.7%
100%
97.7%
100%
Среднее общее образование
Учебный предмет
Русский язык
Литература
Иностранный язык (английский
язык)*
Математика (включая алгебру и
начала математического анализа,
геометрию)
Информатика*
Физика
Химия
Биология
История
Обществознание
География
Физическая культура
ОБЖ
Индивидуальный проект
Класс
10-11
10-11
10-11
Успеваемость
100%
100%
100%
Качество обученности
88.6%
91.1%
94.9%
10-11
96.2%
53.2%
10-11
10-11
10-11
10-11
10-11
10-11
10-11
10-11
10-11
10-11
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
89.5%
75,3%
86,2%
88.5%
83,3%
86,8%
100%
100%
93.9%
11. РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА 2024 ГОД
Показатели
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся
Численность учащихся по образовательной программе начального
общего образования
Численность учащихся по образовательной программе основного
общего образования
Численность учащихся по образовательной программе среднего
общего образования
Численность (удельный вес) численности учащихся, успевающих на
"4" и "5" по результатам промежуточной аттестации, в общей
численности учащихся
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9
класса по русскому языку
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9
класса по математике
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11
класса по русскому языку
Единицы
измерения
Количество
2871
1365
человек
1337
169
человек (%)
3,8
3,5
балл
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11
класса по математике
Численность (удельный вес) выпускников 9 класса, которые получили
неудовлетворительные результаты на государственной итоговой
аттестации по русскому языку, от общей численности выпускников 9
класса
человек (%)
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
которые получили неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по математике, в общей
численности выпускников 9 класса
63
56 профиль/ 3,95
база
0%
10 (6 %)
Численность (удельный вес) выпускников 11 класса, которые
получили результаты ниже установленного минимального количества
баллов единого государственного экзамена по русскому языку, от
общей численности выпускников 11 класса
Численность (удельный вес) выпускников 11 класса, которые
получили результаты ниже установленного минимального количества
баллов единого государственного экзамена по математике, от общей
численности выпускников 11 класса
Численность (удельный вес) выпускников 9 класса от общей
численности выпускников 9 класса, которые не получили аттестаты
Численность (удельный вес) выпускников 9 класса от общей
численности выпускников 9 класса, которые получили аттестаты с
отличием
Численность (удельный вес) выпускников 11 класса от общей
численности выпускников 11 класса, которые не получили аттестаты
Численность (удельный вес) выпускников 11 класса от общей
численности выпускников 11 класса, которые получили аттестаты с
отличием
Численность/удельный вес учащихся, которые принимали участие в
олимпиадах, смотрах, конкурсах, от общей численности обучающихся
Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и
призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности
обучающихся, в том числе:
Регионального уровня
Федерального уровня
Международного уровня
Численность/удельный вес от общей численности учащихся:
по программам с углубленным изучением отдельных учебных
предметов
по программам с применением дистанционных образовательных
технологий, электронного обучения
в рамках сетевой формы реализации образовательных программ
Общая численность педагогических работников, в том числе:
0%
человек (%)
0%
10 (6,7 %)
человек (%)
5 (3,3%)
0%
человек (%)
6 (8%)
человек (%)
601 (35%)
человек (%)
человек (%)
0%
0%
98
61
человек
5
54 (67,8%)
человек (%)
● с высшей квалификационной категорией
● с первой квалификационной категорией
Численность/удельный вес педагогических работников в общей
численности педагогических работников, педагогический стаж
работы которых составляет:
89 (100%)
человек (%)
52(58,4%)
4 (4,4%)
● свыше 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических работников
от общей численности педагогических работников в возрасте:
● от 55 лет
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших за
10 (4,9%)
44 (30,8%)
● до 5 лет
● до 30 лет
30
2
● средним профессиональным образованием
● средним профессиональным педагогическим образованием
Численность/удельный
вес
педагогических
работников
с
квалификационной категорией, от общей численности педагогических
работников, в том числе:
16 (2,6%)
2 (3%)
0
323 (11%)
● высшим образованием
● высшим педагогическим образованием
1341 (78,8%)
89 (100%)
человек (%)
43 (48,3%)
9 (10,1%)
человек (%)
89 (100%)
последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную
переподготовку от общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших повышение
квалификации по применению в образовательном процессе
человек (%)
федеральных государственных образовательных стандартов, в общей
численности педагогических и административно-хозяйственных
работников
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
единиц
Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы
из общего количества единиц хранения библиотечного фонда,
единиц
состоящих на учете, в расчете на одного учащегося
Наличие в образовательной организации системы электронного
да/нет
документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
89 (100%)
0,1
19,6
да
● рабочих мест на компьютере или ноутбуке
Да
● медиатеки
Да
● средств сканирования и распознавания текстов
● выхода в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении
библиотеки
● системы контроля распечатки бумажных материалов
Численность/удельный вес обучающихся, которым обеспечена
возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2
Мб/с), в общей численности учащихся
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного учащегося
Да
да/нет
Да
Да
человек (%)
2871 (100%)
кв.м
4,1
● Конкурентные преимущества МАОУ СОШ № 215 «Созвездие»:
1. Высокий уровень оснащения учебно-методического и материально-технического обеспечения
образовательного процесса.
2. Высокий уровень профессионализма педагогических работников, что подтверждается
успешным участием педагогов школы в конкурсах профессионального мастерства различного
уровня и проведении на базе школы семинаров окружного и городского уровня.
3. Благоприятный социальный климат и возрастной состав коллектива школы позволяет применять
современные педагогические технологии в образовательной деятельности, запускать
инновационные проекты.
4. Развитая сеть социального партнерства в условиях микрорайона Солнечный, благодаря чему
результативно продвигаются социальные проекты.
5. Наличие в ОО эффективной внутренней системы повышения квалификации руководящих и
педагогических работников, в т.ч. методического сопровождения молодых специалистов.
6. Информационная открытость школы для родителей (законных представителей) учащихся,
социальных партнеров, и, как следствие, увеличение контингента обучающихся и расширение
сетевого социального взаимодействия.
7. Возможность получения дополнительного образования на базе ЦЦОД «IT-куб», посредством
реализации широкого спектра платных образовательных услуг МАОУ СОШ № 215 «Созвездие».
●
Критические маркеры развития МАОУ СОШ № 215 «Созвездие»:
1) Результаты участия обучающихся во Всероссийской олимпиаде школьников.
2) Результаты Всероссийских проверочных работ, ГИА в 9 классах.
3) Увеличение детей с ОВЗ и инвалидов.
4) Внутренняя система оценки качества образования.
Опыт школы активно освещается на ТВ, интернет-изданиях, официальных сайтах органов
власти. За период с сентября по декабрь 2024 года опубликовано 27 публикаций о деятельности школы,
результатах участия в конкурсах, позитивные новостные публикации на официальных сайтах
Администрации Чкаловского района, Департамента образования, российский интернет-изданиях,
социальных сетях.
В ОУ созданы безопасные условия для обучающихся и сотрудников, проведено категорирование
здания, обследование и паспортизация объекта на предмет доступности для инвалидов, разработан
паспорт дорожной безопасности прилегающей территории. За отчетный период проведено
расследование двух несчастных случаев с обучающимися, получившими легкие травмы. Обучающиеся
школы не являлись участниками дорожно-транспортных происшествий в отчетном периоде.
Общие выводы: анализ показателей позволяет сделать вывод, что образовательная
организация имеет высоко-оснащенную инфраструктуру, достаточный уровень кадрового
обеспечения, которые позволяют реализовывать основные образовательные программы в полном
объеме в соответствии с ФГОС общего образования.
